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Unit4BodyLanguage考点清单
学习目标整合
languagecompetenceToimprovelistening,speaking,readingandwritingabilities;Tolearnandunderstandsomenewwordandexpressions;Tostudyandmasterthestructureandusageofgerund;Tolearnthestructureandlanguagefeaturesofapassageaboutbodylanguage.
culturalawarenessTounderstandthefunctionofbodylanguageanditsimplicationsindifferentcultures,thusappreciatingtheartofnon-verbalexpressions;Todevelopasenseofcross-culturalcommunication;Tocultivateculturalawarenessandenhanceculturalconfidence;Toshowarespectfulandtolerantattitudetowarddifferentcultures,appreciatetheuniquenessofdifferentcultures,anddemonstrateapositiveattitudeininterculturalcommunication.
thinkingqualityTounderstandandanalyzethestructureofthepassage;Toinferthemeaningofwordsandexpressionsinthepassage;Toidentifyandanalyzethegrammarrulesofgerund;Toimproveindependentthinkingandproblem-solvingskills;Toimprovecriticalthinkingandcreativethinking.
learningabilityTomastereffectivelearningmethodsanddevelopgoodstudyhabits;Toimproveindependentlearning,cooperativelearningandinquiry-basedlearningabilities;Toimprovelearningstrategies,suchaseffectivenote-taking;Tolearnsomecommunicationstrategies,suchasclarificationandparaphrasing;Toenhancecooperationabilitybyworkingtogetherwithpartners.
思维导图回顾知识
重难知识易混易错
动词-ing形式作宾语和表语
1.动词-ing形式作宾语
(1)作动词的宾语
Wouldyoumindopeningthewindow你介意打开窗户吗?
Isuggestgoingswimmingnow.我建议现在就去游泳。
注意:
常接动词-ing形式作宾语的动词可用下面的口诀帮助记忆:
避免错过少延期(avoid,miss,postpone)
建议完成多练习(advise,finish,practise)
喜欢想象禁不住(enjoy,imagine,canthelp)
承认否定与嫉妒(admit,deny,envy)
逃避冒险莫原谅(escape,risk,excuse)
忍受保持不介意(stand,keep,mind)
(2)作介词的宾语
在下面的短语中,常用动词-ing形式作介词的宾语:insiston,objectto,begoodat,befondof,leadto,putoff,giveup,lookforwardto,feellike,devoteto,getusedto,payattentionto等。Heins
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