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2024-2025学年上学期福建初中语文九年级期末
一.试题(共7小题)
1.阅读下面的文字,按要求作答。
新疆水产虾蟹肥美,带动渔民变“富民”。正是由于雪山水从“天上”来这种()的水源条件,加上地方水域盐碱度高的天然优势和农业科技的深度①(fù)能,水产才得以在此(),新疆“海鲜陆养”的“新鲜”在全国各地“出圈”,乡村②(zhèn)兴的丰收画卷正徐徐展开。走进素有“鱼米之乡”美③(yù)的吉木萨尔县北庭镇,大片芦苇(),远近交错、层层叠叠,秋意正浓。当地大力提高绿色生态养殖,深受消费者的喜爱,水产品肉质细嫩,营养丰富。
(1)根据拼音,依次写出相应的汉字。
①
②
③
(2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是
A.天时地利
安身立命
东倒西歪
B.得天独厚
安身立命
枝摇叶舞
C.天时地利
安家立业
枝摇叶舞
D.得天独厚
安家立业
东倒西歪
(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.当地大力提高绿色生态养殖,水产品肉质细嫩,营养丰富,深受消费者的喜爱。
B.当地大力提高绿色生态养殖,水产品肉质细嫩,深受消费者的喜爱,营养丰富。
C.当地大力发展绿色生态养殖,水产品肉质细嫩,营养丰富,深受消费者的喜爱。
D.当地大力发展绿色生态养殖,水产品肉质细嫩,深受消费者的喜爱,营养丰富。
2.积累“绘景?抒怀”为主题的古诗文名句。
关键词
诗文名句
诗文出处
绘景
(1)白雪皑皑之景:雾凇沆砀,,上下一白。
《湖心亭看雪》(张岱)
(2)鸟欢鱼跃之景:,锦鳞游泳。
《岳阳楼记》(范仲淹)
(3)春夏蓬勃之景:,。
《醉翁亭记》(欧阳修)
抒怀
(4)感慨知音难遇:俗子胸襟谁识我?。
《满江红》(秋瑾)
(5)抒写旷达胸襟:,月有阴晴圆缺。
《水调歌头》(苏轼)
(6)直抒报国雄心:,。
《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》(辛弃疾)
3.阅读下面的古诗文,完成下面小题。
甲
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
乙
开元十九年状元及第,擢右拾遗,迁给事中。贼①陷两京②,驾出幸③,维扈从。不及,为所擒,服药称喑病。禄山爱其才逼至洛阳供旧职拘于普施寺。贼宴凝碧池,悉召梨园诸工合乐,维痛悼赋诗曰:“万户伤心生野烟,百官何日再朝天?秋槐花落空宫里,凝碧池头奏管弦。”诗闻行在所。贼平后,授伪官者皆定罪,独维得免。仕至尚书右丞。
维诗入妙品上上,画思亦然。至山水平远,云势石色,皆天机所到,非学而能。自为诗云:“当代谬词客,前身应画师。”后人评维“诗中有画,画中有诗”,信哉。客有以《按乐图》示维者,曰:“此《霓裳》第三叠最初拍也。”对曲果然。
(节选自《唐才子传?王维传》,有删改)
[注]①贼:叛军。②两京;两个京城,指长安和洛阳。③幸:指封建帝王到某地去。
(1)下列对甲诗的理解和分析,不正确的一项是
A.本诗从体裁上看,是五言律诗,从题材内容上看,是一首边塞诗。
B.首联点明写作地点和事由,交代诗人轻车简从,前往迢迢关塞。
C.颔联以“蓬草”“归雁”自喻,写景又言事,流露出轻松愉悦之情。
D.尾联虚写诗人到达萧关遇到候骑,照应了标题,使全诗结构圆融。
(2)根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语的意思。
加点词语
方法提示
解释(填写文字)
不及,为所擒
关联成语
望尘莫及
A及:
诗闻行在所
关联教材
闻寡人之耳者。(《邹忌讽齐王纳谏》)
B闻:
后人评维“诗中有画,画中有诗”,信哉
根据词典解释,选择义项
信:①言语真实;②讲信用;③音讯,消息;④随意。
C信:
对曲果然
结合语境,形成解释
D果然:
(3)下列对乙文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A.禄山爱其/才逼至洛阳/供旧职拘于普施寺
B.禄山爱其/才逼至洛阳供旧职/拘于普施寺
C.禄山爱其才/逼至洛阳/供旧职拘于普施寺
D.禄山爱其才/逼至洛阳供旧职/拘于普施寺
(4)联系乙文,将下列句子译成现代汉语。
①贼平后,授伪官者皆定罪,独维得免。
②客有以《按乐图》示维者,曰:“此《霓裳》第三叠最初拍也。”
(5)乙文提到后人评价王维“诗中有画”,请以甲诗颈联为例简要分析。
(6)甲诗中王维被排挤出京,乙文中王维被叛军擒拘,失
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