(优秀经典课时作业训练及答案详解)第一单元 1 林黛玉进贾府.pdfVIP

(优秀经典课时作业训练及答案详解)第一单元 1 林黛玉进贾府.pdf

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[课时作业]

一、基础巩固

阅读下面的文字,完成1~3题。

《林黛玉进贾府》中,写林黛玉在“荣禧堂”中看见一个赤金九龙青地大匾和一幅待漏

随朝墨龙大画。为什么古代崇尚龙?因为龙是国家祥瑞。古人认为,大凡统治者能够顺天应

时,天下就会,人寿年丰,政治清明,社会安定,此时便会有祥瑞出现,以彰显上

天的满意和鼓励。这样的祥瑞,种类繁多,大体分为嘉瑞、大瑞、上瑞、中瑞、下瑞5个等

级。其中“麟凤五灵,王者之嘉瑞也”,龙和麒麟、凤凰、龟、白虎同为五灵之一,是最高

等级的祥瑞。在这里,()。不过,龙的吉祥意义并非仅与国家政治,它也

显在普遍百姓的民俗生活中。许多人喜欢用“龙”作为孩子的名字,更有些人将生儿育女的

时间选择在龙年,以为龙年出生的孩子活泼可爱,生命力格外旺盛。此外,民众们还在陶瓷、

竹木、建筑、玉石、剪纸、刺绣等各种工艺美术和实用设计中,创造出的精美的龙

图像艺术造型,而龙凤呈祥、龙腾虎跃、龙飞凤舞、二龙戏珠、鲤鱼跳龙门等吉祥图案,都

鲜明地表达出人们对吉祥如意、美满健康生活的向往和祝福。在过春节、元宵节来临,许多

地方的人们还会舞起长龙,龙灯;端午节期间则又开展龙舟竞渡。而在农历二月二龙抬头的

日子,人们更愿意从事一些的活动,以取得好兆头。

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()

A.风调雨顺休戚相关擢发难数约定俗成

B.风栉雨沐息息相关擢发难数不约而同

C.风栉雨沐休戚相关数不胜数不约而同

D.风调雨顺息息相关数不胜数约定俗成

解析:风调雨顺:形容风雨适合农作物生长,亦可喻指天下安宁。风栉雨沐:风梳头,

雨洗发,形容奔波劳碌,风雨不停。“风栉雨沐”在这里不合语境。休戚相关:形容关系密

切,利害一致。息息相关:形容彼此关系非常密切。这里没有利害关系,“休戚相关”不符

合语境。数不胜数:数也数不过来,形容很多。擢发难数:比喻罪行极多,难以数清。“擢

发难数”在这里不合语境。约定俗成:指某种事物的名称或社会习惯,经过长期的社会实践

而被公认,并为大家遵守和沿用。不约而同:事先没有约定,彼此的言论或行动却完全一致。

“不约而同”在这里不合语境。

答案:D

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()

A.国家政治又一次与龙有了关联

B.龙又一次与国家政治有了关联

C.国家政治又一次关联了龙

D.龙又一次关联了国家政治

解析:结合上下文,这个语段的叙述主体是“龙”,根据话题一致的原则,排除A、C

两项;B与D相比较,B项语气更委婉中肯,所以选B项。

答案:B

3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()

A.每当过春节、元宵节,许多地方的人们还会舞起长龙,点亮龙灯;端午节期间则又

开展龙舟竞渡的盛大活动。

B.在过春节、元宵节的时候,许多地方的人们还会舞起长龙,龙灯;端午节期间则又

开展龙舟竞渡。

C.过春节、元宵节来临,许多地方的人们还会舞起长龙,点亮龙灯;端午节期间则又

开展龙舟竞渡的盛大活动。

D.在过春节、元宵节,许多地方的人们还会舞起长龙,龙灯;端午节期间则又开展龙

舟竞渡。

解析:本句语病有三处,第一处是句式杂糅,“在过春节、元宵节来临”应改为“在过

春节、元宵节的时候”或“每当过春节、元宵节”;第二处谓语残缺,在“龙灯”前加谓语

动词“点亮”;第三处宾语残缺,在“竞渡”后加上“的盛大活动”。

答案:A

二、课外阅读

阅读下面文字,完成4~6题。

刘姥姥初进荣国府

刘姥姥只听见咯当咯当的响声,大有似乎打箩柜筛面的一般,不免东瞧西望的。忽见堂

屋中柱子上挂着一个匣子,底下又坠着秤砣般一物,却不住的乱晃

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