第3课《短诗五首》解析版.pdfVIP

03《短诗五首》分层作业

一、积累运用

1.下列各项字形和加点字注音全都正确的一项是()

A.庇护慰藉(jí)黝黑(yǒu)寂寞(mò)

B.镶嵌虔诚(qián)晨曦(xī)装饰(shì)

C.取缔舵手(tuó)颤抖(chàn)郊原(jiāo)

D.浮燥浑浊(zhuó)惦念(diàn)墓畔(pàn)

【答案】B

【解析】A.慰藉(jí)——慰藉(jiè)；C.舵手(tuó)——舵手(duó)；D.浮燥——浮躁，浑浊(zhuó)——

浑浊(zhuò)。故选B。

2．下列诗句节奏划分错误的一项是()

A．我和一株顶高的树/并排立着，却/没有靠着

B．风/从大地/卷来，雨/从大地/奔来。

C．明月装饰了/你的窗子，你装饰了/别人的梦

D．你站在桥上/看风景，看风景的人/在楼上看你。

【答案】C

【解析】C项，朗读划分应为：明月/装饰了/你的窗子，你/装饰了/别人的梦。

3．对比阅读这五首短诗，关于新诗的“新”的理解不正确的一项是()

A．在形式上，不拘平仄，不拘长短，没有字数规定。

B．在韵律上，没有严格规定，都不讲究押韵。

C．在语言上，以白话写诗，并吸收国外新语法，如“霜风呼呼的吹着”“走六小时寂寞的长途”等，语言

散文化。

D．观念上，追求个性与独立，强调作者主体性情、情感与见解，如《月夜》《断章》《风雨吟》等。

【答案】B

【解析】B项，在韵律上，一般不拘格式和韵律，并不是没有严格规定，都不讲究押韵。故选B。

4.对下列诗句的赏析有误的一项是()

A.我和一株顶高的树并排立着,/却没有靠着。(表现了“我”坚强而又独立自主的形象)

B.我等待着,长夜漫漫,/你却卧听着海涛闲话。(“你却卧听着海涛闲话”显现出一种安详、恬淡、超然的

气氛)

第1页共9页.

C.明月装饰了你的窗子,/你装饰了别人的梦。(“装饰”一词描绘了一个互相关联的世界)

D.郊原如海,/房舍如舟。(运用夸张和对偶,形象生动,“大地”看起来像是波涛起伏的海面,大地上的“房

舍”像海面上飘摇不定的舟船)

【答案】D

【解析】D项，运用比喻和对偶,形象生动，没有夸张。故选D。

5.下列说法不正确的一项是（）

A．《月夜》全诗只有四行，却清晰地勾勒了一幅“月夜”的场景：霜风、月光、高树、“我”，共同构筑

了“月夜”的存在。这种看似简单的物象组合，所透露的诗意信息的确是“可以意会而不可以言传”的，

意境的朦胧感增加了这首诗的整体韵味。

B．《萧红墓畔口占》是一首悼亡之作，情感表现沉静、克制而又深挚，平淡中见深厚，委婉中渗透着激情。

在对比中展开思想，结构平衡而协调(长与短、轻与重、动与静、焦灼与安逸、生与死)

C．《风雨吟》这首诗虽短，但诗意深邃，“风雨”这个意象具有丰富的象征意义，由“自然界”到“人

生”，再到“社会”“民族”，由虚而实，给读者留下了基于自身阅历可以解读、想象的空间。

D．《统一》这首诗阐释了“对立之中存在统一，透过繁多的现象窥见单一的本质”的哲理。

【答案】C

【解析】C项，是“由实而虚”。故选C。

6.按要求填空。

（1）沈尹默，原名__________，浙江吴兴（今湖州吴兴区）人，诗人、书法家。主要作品有《秋明室杂诗》

《__________》等。

（2）戴望舒，原名__________，浙江杭县（今杭州）人，现代诗人、翻译家。主要作品有诗集

《__________》《望舒诗稿》《灾难的岁月》等。

（3）卞之琳，江苏海门人，诗人、翻译家。主要作品有诗集《__________》《慰劳信集》《雕虫纪历》，

合集《__________》等。

（4）芦荻，原名__________，广东南海人，诗人。主要作品有诗集《__________》《驰驱集》等。

（5）聂鲁达，__________（国籍）诗人。获1971年__________奖。主要作品有《二十首情诗和一支绝望

的歌》《漫歌》等。

（6）我等待着，长夜漫漫，_____________