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初级养老护理员培训教案编写（养老护理员高级）

初级养老护理员培训教案编写

一、培训教案编写概述

1.培训教案的概念

培训教案是教师教学经验的结晶，是其教学织能力

和教学思想的体现，也是教师对教学环节及课堂教学程序

的设计。教案是为每一个知识点（群）编制的教学方案。

2.培训教案的作用

培训教案主要有以下几方面作用：①教案是每次教学或

培训的基本计划，可协助教师明确教学目标，合理使用教

育资源。②教案是开展教学或培训活动的依据，有利于

确保教学或培训工作有序、有效地实施，可提示教学内容

的目标、重点和难点，帮助教师有效完成教学任务。③

教案是对教材、学生、教学方法的研究成果。

二、培训教案编写设计要点

培训教案编写主要包括内容的设计及讲义的编写、测

试题的设计及编写、PPT演示的设计等。

1.教案内容的设计

通过培训任务及课程评估，开展课程内容的设计，主

要包括以下几个方面。培训项目：每个培训项目通常包括

几个相对独立的课程;课程名称：说明本节培训课程的名称;

培训时间:课程学时；

课程目的：即指教学要求，说明本课程要完成的教学任

务及学习的必要性;教学目标:通过本课程的学习，需要实

现的转化及能掌握的技能；

培训学时：说明需要多少时间完成培训;培训对象:本节

课程培训的对象；

课程类型：说明是岗前培训还是岗位规范化培训;课程

重点：说明本课程必须解决的关键性问题；

课程难点:说明本课程学习时易产生困难和障碍的知识

点;教学过程:也称课堂结构，说明教学进行的内容、方

法、步骤;课程提纲:是指课程的结构及内容的顺序;教具准

备:说明辅助教学手段使用的工具;板书设计:说明上课时准

备写在黑板上的内容；

课程资料:包括有培训讲义及页数、演示PPT幻灯片及

页数、测试题及数量、参考书及页数等。

2.培训实施的关键环节设计

培训实施的关键环节设计包括开场白的设计、课堂提

问方式的设计、课堂语言的设计等。

（1）开场白的设计

开场白是培训课程开始时的语言设计，不同开场语言

的设计会产生不同的教学效果。可采取的方法有以图片开

场、以录音故事开场、以电视故事开场等多媒体手段。

2（）课堂提问方式的设计

课堂提问有分讨论、案例分析、演示操作、观看录

像、角色扮演、相互访谈、小辩论等形式。

3（）课堂语言的设计

选择知识的载体十分重要，如通过语言讲解知识，利

用声音作用于学生的听觉，也可以利用文字符号表达

在PPT幻灯片上，还可以通过阅读作用于学生的视觉。

3.测试设计

测试的设计应该考虑三个方面的因素:本课程的重点

内容、难点内容、需要思考的问。

4.演示PPT幻灯片设计

演示PPT幻灯片的设计也是实施培训的重要环节，包

括开场方法、重点难点讲解方法、组织讨论方法、作业布

明布面或作业谡方（

置（说如何置书口头），后小结法评

价课程教学中知识的科学性和完整性）。

三、培训教案的编写实施

1.熟悉初级养老护理员