2024_2025学年高中语文第四章文章的修改与完善第二节局部的完善教案新人教版选修文章写作与修改.docVIP

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其次节局部的完善

学生:老师,您平常讲作文要讲究审题、立意、构思、用材等,这几点我都留意到了,每次写完作文,自我感觉也不错,可是得的分数就是不高,这是为什么呢?

老师:以我的阅历看,你作文分数不高的缘由可能出在细微环节上,局部失误太多,仍旧会影响整篇的表达。

学生:小问题不留意就变成了大问题,看来写完作文还要逐段、逐句检查一下,把不妥的地方作必要的修改,才能把不该丢的分数拣回来。可从哪些方面去审查局部的失误呢?针对

局部失误又该怎样修改呢?

老师:这正是我们今日要一起探讨的问题。

文章不惮千遍改。优秀的作品都是历经打磨才完成的,一如景泰蓝的制作,不光有整体的

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