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我心中最美老师作文

篇一：我心中的最美老师

我心中的最美老师

她像春天的雨，滋养着我；她像夏天的柳，遮掩着我；她像秋天的果，香甜着我；她像冬天的光，照耀着我。她确实是我生命不可缺少的四季。

今天就说说我们的胡老师吧。胡老师拥有斯文的面孔，仁慈的心灵，特别和气可亲。她从二年级开场当我们班的班主任并教我们语文，为我们班付出了特别多的心血，她教我们讲文明、守纪律，教我们明白礼貌、礼让别人，教我们宽容、感恩，珍惜同学缘分，让我们这群懵明白无知的小孩变成了一个团体向上的集体。

胡老师责任心强，富有爱心。她每天都早早来到教室，陪我们早读。每次我到办公室，都看到胡老师在专心致志的备课，或者修正作业。她用语言的幽默，旁征博引的为我们上每一堂课，下课铃响的时候，我们都还沉醉在她的精彩讲解中没听够呢，经常有同学们抱怨说：“如何这么快又下课了。”胡老师把我们当成小孩般的保护着，每次完毕后，她总会对我们说：“考得好的别骄傲，考得不好别伤心。只要以后好好努力，我相信每一个同学都会考出好成绩。”记得那次运动会，我们班总体成绩不好，大家都特别泄气，胡老师劝慰我们说：“友谊第一，竞赛第二，尽力就行了。”哪怕我们犯了错，也会心平气和的坐下来，跟我们讲道理。

胡老师洒下了辛勤的汗水，浇灌了我们，让我们这些做过的花朵能茁壮的成长，让我们在知识的海洋中自由巡游。

胡老师，您是我心中的最美老师，我衷心的感激您。

篇二：《我心中的最美老师》

《我心中的最美老师》

大洼县新立

吴迪

《我心中的最美老师》

尊敬的各位评委老师，在座的同学们！

我是来自新立学校五年级的吴迪，今天，我演讲的标题是《我心中的最美老师》

教过我的老师有特别多,但在我心目中最美的却是我的班主任——李老师。

刚入学的时候,我牵着妈妈的手走进了学校大门,面对生疏的环境,我感到那么孤单,那么无助!委屈的泪水在眼眶里直打转。李老师那阳光般灿烂的笑容，像妈妈一样亲切，一下子驱散了我内心的恐惧与不安，她那暖暖的话语，让我觉得学校也是我的家。从那时起，我就喜爱上了学校，喜爱上了李老师。

记得那是一年级的一天，我在拖地的时候，一不小心，拇指被拖把上的一小块铁片划破了，顿时，鲜血直流，我既疼痛，又害怕，蹲在地上哇哇大哭起来，听到这个音讯，李老师赶忙放下手中的工作，急忙跑过来，她悄悄捧起我受伤的小手，看了看，说：“快，上医务室！”她的声音是那样急迫，神情是那么焦急；她跑的气喘吁吁，到了医务室，龚老师迅速拿出棉签、碘酒、纱布……，一边小心翼翼的给我止血、消毒、包扎，一边关怀的征询我：“还疼得厉害吗？”我摇摇头，在回教室的路上，龚老师又叮嘱我说：“吴迪，以后干什么事情都要小心，要时时留意平安！”看着她满头的汗水，一股暖流顿时流遍了全身，我用劲点了点头。

李老师的语文课是欢乐的，课堂上她仿佛是一位语言魔术师，

能把单调的文字读得那么动听、悦耳，能把像“铅笔”、“橡皮”、“尺子”如此的一般文字，编成一个个生动、有趣的童话故事。慢慢地，我们学会了识字，学会了读书，学会了写话，……，如今，我们班每一个同学都深深地爱上了李老师的语文课。

事实上，李老师给予我们的还有特别多，特别多，她有时严肃，有时温顺，她，确实是如此，平凡而无私的爱着我们每一个学生，她难道不是最美的吗？

篇三：最美老师

我心中的最美老师

泾渭中学九年级三班刘硕

打开经历的闸门，一幅幅熟悉的场景浮如今眼前：

依稀记得，数年前，我依偎在老师平和的怀抱里，老师教我咿咿呀呀地唱歌；数年后，我沐浴在老师关切的目光中，老师教我如何分是非，辩美丑，拥有本人精彩的人生。

我经历最深的是周老师个子高挑，身米六五左右。浓浓的眉毛下，一双敏锐的眼睛楚楚动人，谁要是上课开小差，不！想开小差都不行！她的嘴巴红润润的，能说会道，讲的课大家都爱听，一点都不走神。由于大家怕走神了，耽搁了听老师那甜美的声音呢！

周老师总是以一种宽容的态度对待学生，当我们做了错事以后，周老师总是先给他一次改正的时机，让他本人先找找错误，本人改正错误，可能这确实是晓之以理，动之以情吧！在学习上，周老师严格要求我们，她总是说：头抬高一点，字写好一点。下课了，她总是把我们叫出教室，让我们每个人都到室外去呼吸新鲜空气，让眼睛放松放松。

最让我印象深化的是那一次，我们正在上语文课，周老师正津津有味地讲着课，全班同学正认真地听课。当老师讲到重要的地点时，忽然不讲了。我抬头一看，周老师的眼睛正严肃地盯着小斌同学。这时，仿佛四周的空气都凝固了，时间老人也把时间定格在了这一刻。小斌也着实吓了一跳，手中的东西掉到了地上。同学们定睛一看，原来是一颗小弹珠。同学们不禁称奇：在讲台上居然能明晰的看到坐在最后一桌的小斌在玩弹珠，老师真是火眼金睛啊！而小斌呢？那么惭愧地低下头去，脸红得到了耳根，再也不敢做小动作了。周老师的目光也从小斌同学的身上