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文明安全主题班会教案设计方案

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文明安全主题班会教案设计方案

文明安全主题班会教案设计方案

一、活动目标

1.让学生了解文明礼仪知识，树立文明礼仪意识，争做文明有礼的学生。

2.在活动中注重学生文明礼仪方面的训练和培养，使他们具有良好的道德素质和行为习惯。

3.增强学生的自我教育，自我管理，自我约束的能力，提高安全防范意识。

二、活动准备

1.搜集文明礼仪方面的资料。

2.准备文明礼仪小故事，名言警句，图片等资料。

3.制作课件、准备奖品。

三、活动过程

（一）活动开始

主持人（男）：各位同学，老师们，大家好！

主持人（女）：今天，我们班会的主题是“文明安全在我心”。

主持人（男）：现在的人类越来越没有素质了，常看见有乱扔垃圾的，说脏话的，打架的……

主持人（女）：确实如此，常听老师说，在校园里有的同学乱扔垃圾，说脏话，还打架斗殴……

主持人（男）：哎！你有没有发现，那些常常打架的同学大部分都是因为一些鸡毛蒜皮的小事而大打出手。

主持人（女）：没错，我也听说过一个故事，一个小男孩在走廊上玩耍，他看见书柜上有几只笔，于是他就拿起笔玩了起来，在他转身准备回去时，不小心撞到了一个女同学身上，那个女同学就是班上的卫生委员，她让他捡起地上的垃圾，他却还顶撞那个女同学，还把他踩在脚底下……最后被老师狠狠地批评了一顿。

主持人（男）：是呀！所以我们一定要做到“文明在身边”而不是“不文明在身边”。我们一定要做好文明礼仪标准要求。下面请同学们说一说。（学生自由发言）

主持人（女）：大家说的真好，希望我们每个人都能达到文明礼仪标准要求。

（二）活动进行中

1.观看礼仪短剧：同学们要养成良好的习惯，不乱扔垃圾，不说脏话等良好的习惯。这样才能做一个讲文明的好学生。请看下面的短剧表演：短剧吐痰带来的恶果。通过这个短剧让大家谈一谈吐痰的危害和怎样养成卫生好习惯。同时请同学们讨论：中学生怎样做才能养成讲卫生的好习惯呢？同学们讨论后，让一组同学发表一下自己的看法和经验。并倡议大家养成良好的卫生习惯。并做好卫生监督员。同学们都有哪些监督别人的方法呢？大家讨论后请同学发言。老师总结一下大家的发言：同学们都各有方法，希望同学们相互监督做到卫生好习惯养成从我做起。在学校要做到不乱扔垃圾不随地吐痰不说脏话等养成良好习惯做一个讲文明的好学生。同时要注意安全不要给学校带来不必要的麻烦。在这里我还要给大家讲一个小故事三个孩子与一片小纸屑希望同学们要学会反思！反思我们在平时的校园生活中是否文明了！反思自己的言行！讲文明话，行文明事，做文明人……我们小学生就应该如此！（三）活动结束同学们让我们手拉手心连心一起去实践文明礼仪！去享受文明带来的快乐和安全吧！让我们在实践中养成良好习惯做一个讲文明的好孩子！下面班会到此结束！

四、活动反思

通过这次班会活动，使学生明白了“文明安全在我心”这个主题的重要性。他们懂得了在学校要讲文明礼仪、安全守纪；在家庭要孝敬父母；在社会要遵纪守法；关爱他人；努力学习做一名合格的小公民。今后我们要让“文明安全在我心”这个主题班会贯穿于我们三年的初中生活之中。让我们的校园更温馨、安全；让我们的生活环境更美丽、更和谐；让我们的心情更快乐、更舒畅；让文明礼仪之花在我们学校绽放。相信我们同学都能成为文明的使者、安全的卫士！让我们携手共进，团结拼搏！共同创造我们文明的校园吧！相信我们是最棒的！相信我们都是最优秀的！相信我们的明天会更美好！

文明安全主题班会教案设计方案

一、活动目标

1.让学生了解文明礼仪的基本常识和重要意义。

2.培养学生的文明礼仪行为习惯，提高道德素质。

3.增强学生的自我保护意识，提高学生自我保护能力。

二、活动对象

面向全体学生，重点针对低年级学生。

三、活动准备

1.收集文明礼仪相关的资料，如故事、图片、歌曲等。

2.制作课件，准备奖品。

四、活动过程

（一）导入

播放歌曲咱们从小讲礼貌，营造活动氛围，引导学生进入主题。

（二）主体部分

1.观看文明礼仪相关视频，了解文明礼仪的基本常识和重要意义。

（1）教师简要介绍文明礼仪的概念、分类和基本规范。

（2）学生观看视频，教师讲解分析，引导学生认识到文明礼仪在日常生活、学习、交往中的重要作用。

【设计意图】通过观看视频和教师的讲解分析，让学生初步了解文明礼仪的基本规范，明确文明礼仪对于个人成长和社会交往的重要意义。

2.开展文明礼仪知识竞赛，巩固文明礼仪知识。

（1）教师介绍竞赛规则和奖品设置。

（2）学生分组答题，教师利用课件展示问题，引导学生回答。

【设计意图】通过知识竞赛的形式，让学生进一步熟悉文明礼仪的基本规范，同时激发学生的学习兴趣和参与活动的积极性。