2024年四年级英语下册 Unit 3 All about Me Lesson 1 How Are You8说课稿 冀教版（三起）.docxVIP

2024年四年级英语下册Unit3AllaboutMeLesson1HowAreYou8说课稿冀教版（三起）

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课的设计意图在于通过冀教版四年级英语下册Unit3AllaboutMeLesson1HowAreYou?的教学，让学生能够在实际情景中运用所学知识，掌握询问他人健康状况的交际用语，提高学生的听说能力。同时，通过课堂活动的设计，激发学生的学习兴趣，培养他们合作学习和积极参与的精神。本节课将结合学生的年龄特点和认知水平，采用生动、形象的教学手段，使学生在轻松愉快的氛围中学习英语。

二、核心素养目标

1.语言能力：培养学生准确理解和运用英语进行日常交流的能力，特别是询问和回答健康状况的表达方式。

2.文化意识：通过学习本课内容，增强学生对英语国家日常交际习惯的了解。

3.思维品质：激发学生的观察力和想象力，鼓励他们在实际情境中创造性地运用所学语言。

4.学习能力：培养学生主动参与、合作学习的习惯，提高他们在课堂活动中自主探究和解决问题的能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生已经学习了基本的英语问候语和简单的日常交流用语，能够进行简单的自我介绍。此外，他们对于身体部位的英语表达也有一定的了解。

2.学生的学