三年级六班读书励志主题班会.pptVIP

三年级班会读书名言一：书是良药——汉朝的刘向说：书犹药也，善读可以医愚。书是益友——臧克家说：读过一本好书，像交了一个益友。书是面包——（俄）高尔基说：我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。读书使人充实，读史使人明智，读诗使人灵秀。——（英）弗兰西斯.培根不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑(俄哲学家、思想家)行万里路，读万卷书。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。读书破万卷，下笔如有神。少壮不努力，老大徒悲伤。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。读书要三到：心到、眼到、口到玉不琢、不成器，人不学、不知义。一日无书，百事荒废。——陈寿书是人类进步的阶梯。——高尔基读书名言二中国名人书趣王夫之“嫁书”我国古代的大思想家王夫之，一生著书224卷。有一年，他的大女儿出嫁，王夫之高兴地捡起一只箱子，说嫁妆都备齐了。有人打开一看，原来是满满一箱书，王夫之对大家说：“这就是我多年来为女儿操办的嫁妆啊！”袁枚“吃书”清代诗人袁枚说：“读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者生痴瘤。”袁枚自然是善吃者。“善吃”就是咀嚼得法，品味有方，取其精华，去其糟粕。李时珍“啃书”李时珍从小就跟随父亲学医，22岁当医生，博采经方、单方、验方，外治内服，疗效显著。他发现《本草》错误很多，品种不全，决心重修。经27年辛勤劳动。“啃书”无数，遍访名山大川，搜集药物1289种，插图1160幅，处方11096个，于1578年完成《本草纲目》。王亚南“绑书”我国第一个翻译《资本论》的经济学家王亚南，1933年，他在从红海向欧洲驶去的船上，因遇海浪，大船颠簸得叫人无法站稳，他便请餐厅的服务员将他绑在椅子上。服务员以为他怕摔倒，便照办了，谁知他却开始聚精会神地读起书来。闻一多“醉书”诗人闻一多新婚那天，亲朋好友一大早就拥入家门前来贺喜。可好久不见新郎出来，人家都以为他更衣打扮去了。直到迎亲的花轿快到家门时，人们才在书房里找到他。他仍穿着那件旧袍，手里捧着一本书，兴味正浓。于是家人都说这个大喜时刻不能让他看书，因为他一看上书就会“醉”。华罗庚“猜书”华罗庚读书的方法与众不同，当他拿到一本书时，首先要对着书思考一会，猜想书的布局谋篇，斟酌完毕再打开书。如果作者的思维与自己的猜想一致，他就不读了。华罗庚这种“猜读法”，不仅节省了读书的时间，而且培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。阅读（潜心思考，积累素材）写作（费心构思，精心雕琢）人生（苦心经营，慢慢品尝）阅读的三个境界读书时应该注意的问题：几点忠告：尽信书，不如无书。切忌读死书，死读书。学以致用。12我能充分应用好各个真空时间吗（课前三分钟、自习等）？早读、自修，我能从严要求自己吗（不打瞌睡、不交头接耳等）？我在课上能全身心投入吗？勤学静静地反思……慎思01我能谨慎对待每一道题吗？02我能对练习、考试中的存在问题及时进行总结吗？03我思考过解决问题的措施、方法吗？04静静地反思……01笃行03我能细心地将试卷分类整理吗？02我能做到及时订正并加以落实吗？04我能在每节课前迅速进入状态吗？静静地反思……细节01我能把用完的工具排放整齐，把用好的抹布搓洗干净吗？02我能正常到食堂就餐吗？03我能保持好自身以及周围卫生并做好值日工作吗？04静静地反思……守纪规定时间内我还在闲逛游走吗？我能够真正遵守各项规章制度吗？静静地反思……感恩我能体会到家人的艰辛，感受到家人的期盼吗？我所做的一切对得起我的家人吗？我想过要报答父母的恩德吗？静静地反思……01别人在奋力拼搏，锐意进取，而我在做什么呢？02别人在积极思维，踊跃参与，而我在做什么呢？扪心自问用色彩打扮自己，不如用知识充实自己。01清晨不起早，误一天的事；年少不勤学，误一生的事。02读懂人生路漫漫其修远兮，吾将上下而求索