【快乐读书吧】四年级上册快乐读书吧与综合实践（含答案）.doc

部编版语文四年级上册

快乐读书吧与综合实践

一、快乐读书吧。

1.【趣味】阅读《中国神话故事》后，某校四(1)班要举行“走进中国神话故事”的快乐阅读交流活动。请你完成下列问题。

(1)下列神话故事中人物与事件搭配有误的一项是()

A.女娲—造人后羿—射日

B.燧人—取火夸父—逐日

C.嫦娥—奔月神农—尝百草

D.蚩尤—造字盘古—开天地

(2)看图写神话故事名称。

口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口

口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口

口口口口口口

()()()

(3)判断下列说法是否正确，正确的画“√”,错误的画“×”。

①鲧和禹父子俩都是中国神话中的治水英雄，鲧为了治水三过家门而不入。()

②水神共工和火神祝融不和，引发大战。共工惨败，愤怒地对着西边的不周山撞了过去，把撑天的大柱子撞断了。()

③蚩尤起兵复仇，被黄帝杀死，身首异处。刑天一怒之下手持利斧，杀到南天门，与黄帝决斗，被黄帝砍去头颅。()

(4)老师打算选一个中国神话故事编成话剧表演，你会推荐哪个故事?你最想演故事中的哪个人物?为什么?

2.阅读实践。

(1)根据下面方框里提示的内容，我能猜出这本书是()

①神话故事②充满神奇的想象

③个性鲜明的神灵或英雄

④《神农尝百草》选自这本书

A.《中国寓言故事》B.《安徒生童话故事》

C.《中国神话故事》D.《古希腊神话故事》

(2)下列故事不属于古希腊神话故事的一项是()

A.《潘多拉的魔盒》B.《海妖之歌》

C.《雅典娜和酒神》D.《王子流浪记》

(3)下列对古希腊神话故事中的人物形象描述不正确的是()

A.太阳神—普罗米修斯

B.众神之王—宙斯

C.大力神—赫拉克勒斯

二、综合实践。

1.(2022元月·南阳)每个人都希望生活在美好的环境里，可是只要大家稍稍留心就不难发现，我们周围的环境正在被人类的许多行为所破坏。请围绕相关话题，发表看法。

我发现(环境状况具体陈述)

为了改善这一情况，我们小学生应该(具体措施，至少三条)

2.结合下列情境思考:如果你是小红的同学，听到小红的话准备怎样安慰她呢?请写一写你安慰的话语。注意:既要有对小红心情的理解，也要有对小红以后学习的建议和鼓励。

小红:第一单元的数学检测我因为粗心做错了一道题，妈妈狠狠地批评了我一顿，说我不适合当数学课代表。本想着第二单元试题不难，能全做对，可是又做错了一题。哎，我好难过啊!

我:

3.实验小学四(1)班举行了历史人物故事会，请你参与进来。

(1)俊俊在讲故事的时候向大家展示了一张图片，如下图所示。我知道图中的人物是。

(2)聪聪讲了田忌赛马的故事，讲到孙膑向田忌介绍赛马策略时，她应该用()的语气。

A.焦虑不安B.犹豫不决C.胸有成竹D.喜出望外

(3)选择一个你最喜欢的历史人物故事，填写下面的卡片。

历史人物: