2024秋新商务星球版地理七年级上册教学课件 第五章 地球表层的人文环境要素 第4节 发展差异与区际联系.pptx

第四节

发展差异与区际联系;新课导入;世界夜间灯光图可以反映出世界不同区域的发展水平。一般来说，灯光明亮区的经济发展水平较高。;目录;学习目标;发达国家与发展中国家;根据发展水平的高低，通常可以把世界上的国家分为发达国家和发展中国家。目前，世界上190多个主权国家中，少数是发达国家，大多数是发展中国家。;欧洲西部是发达国家最为集中的地区;非洲、亚洲、拉丁美洲（指美国以南的美洲地区）的绝大多数国家都是发展中国家;发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈被称为“南北对话”;不同国家发展水平差异比较——以美国与印度为例;近年来，中国、印度等发展中国家经济发展速度超过了多数发达国家，成为拉动世界经济增长的重要引擎，对世界经济发展做出了重大贡献。但在经济发展水平、科技实力等方面与发达国家还存在一定差距。;不同国家发展水平差异比较——以美国与印度为例;人均居民消费支出较高，家庭收入中只有少部分用于满足基本生活需求，大部分用于娱乐、旅游、健身等其他需求。;人均居民消费支出较高，家庭收入中只有少部分用于满足基本生活需求，大部分用于娱乐、旅游、健身等其他需求。;中学和大学入学率较高，教育水平较高。;医疗服务设施相对完善，医疗水平也较高。;发展中国家落后于发达国家的主要原因;金砖国家;交通运输在全球经济发展中的重要作用;根据交通工具的不同，现代交通可分为公路运输、铁路运输、航空运输、水路运输和管道运输五种主要运输方式。;随着经济和科技水平的提高，交通运输呈现出大型化、高速化、专业化、立体化、智能化的发展特点。;交通运输成为联系区域之间经济和贸易活动的重要纽带。;石油是当今世界最为重要的战略资源之一。世界石油资源空间分布的不均衡性导致了石油主产区与消费区之间的大规模贸易。全球石油贸易主要依赖海运。2021年，全球原油海运量约18.6亿吨，占比超过90%。;国际合作;国际合作;抓住发展机遇，应对威胁与挑战;促进全球经济发展;推动全球环境治理;应对自然灾害、贫困和公共卫生事件，维护国际和平与稳定;国际经济组??是国际经济合作的重要平台;一些国际经济组织还涉及政治领域的合作。;世界贸易组织;素养提升体验多彩人文;“义新欧”班列是众多中欧班列线路中的一条，它由我国义乌出发，在新疆阿拉山口口岸出境，途经哈萨克斯坦、俄罗斯、白俄罗斯、波兰、德国、法国，最终抵达西班牙首都马德里，全长13052千米，是目前世界上行程最长的集装箱国际铁路联运班列。“义新欧”班列沿线国家发展水平各异，地域文化不同，人文环境各具特色。它被称为“北半球的金丝带”，对推动沿线国家共同发展起到重要作用。;1.【比较不同国家发展水平差异】选择“义新欧”班列沿线两个国家，就经济发展水平、人民生活质量、居民受教育程度等方面收集相关资料，基于事实描述其发展水平的差异。

温馨提示：（1）经济发展水平可侧重国内生产总值、人均国内生产总值、服务业就业人员占比、国内生产总值增长率等方面；（2）人民生活质量可侧重医疗、人居环境、基础设施、生活方式等方面。

;2.【认识地域文化的多样性】图中六幅景观，侧重在建筑景观方面展示沿线地域文化的差异。此外，沿线地区的语言、宗教、特色饮食和传统服饰等方面也存在较大差异。

请你尝试从人种、语言、宗教等方面，收集经典图文资料，说明“义新欧”班列沿线文化的多样性，并与同学交流分享。

;3.【探究交通运输在国际合作中的作用】义新欧”班列横跨万里，沿着古代丝绸之路连接起亚欧大陆东西两端，在中国中亚和欧洲之间搭建起经贸友谊桥。

运用地图和相关资料，说明“义新欧”班列在沿线国家开展国际合作中发挥的作用。

;最后送给我们自己

1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。;样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。

无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。

教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲