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第三章水溶液中的离子反应与平衡
第二节水的电离和溶液的PH(第1课时)
[教课标要求]1.认识水的电离平衡及其影响因素。
2.了解水的离子积
[核心素养目标]能运用弱电解质的电离模型分析水的电离,发展应用模型解决问题的能力。
一、水的电离
1.水的微弱电离
(1)水是一种极弱的电解质。
(2)水的电离方程式为__________________________,简写为_________________________。
(3)水的电离平衡常数为K电离=___________________。
2.水的离子积常数
(1)表达式:Kw=__________。
(2)影响因素:水的离子积Kw只受温度的影响,温度升高,Kw______________。
在室温(25℃)时,纯水中,c(H+)=c(OH—)=_________________,故Kw=___________。
(3)适用范围:Kw不仅适用于________,也适用于_______________________。
3、影响水的电离平衡的因素
改变条件
移动方向
c(H+)
c(OH—)
Kw
升高温度
加少量盐酸
加少量NaOH溶液
加少量Na
【思考题】1.在室温下,酸或碱的稀溶液中,由水电离出的H+和OH—的浓度相等吗?c(H+)?c(H—)=1.0×10—14还成立吗?
______________________________________________________________________________________________
2.在水的离子积Kw=c(H+)?c(OH—)中,c(H+)、c(OH—)是指水电离出的c(H+)、c(OH—)
吗?
______________________________________________________________________________________________
3.(判断)水是一种极弱的电解质,通电可促进水的电离。
______________________________________________________________________________________________
4.相同温度下,在0.1mol?L—1NaOH溶液和0.1mol?L—1盐酸中水的离子积相等?________________________
5.利用Kw求水溶液中c(H+)、c(OH—)
(1)在室温下,0.01mol?L—1的盐酸中,c(OH—)是_______,水电离出的c(H+)又是______
(2)在室温下,0.01mol?L—1的NaOH溶液中,c(H+)是_______水电离出的c(OH—)又是_______
(3)由上面的计算可知,室温下,某溶液中水电离出的c(H+)=1×10—12mol?L—1,则此溶液可能是_________溶液,也可能是______________溶液。
[课堂检测]
1.下列关于水的离子积常数的叙述中,正确的是
A.因为水的离子积常数的表达式是Kw=c(H+)?c(OH—),所以Kw随溶液中H+和OH—浓度的变化而变化
B.水的离子积常数Kw与水的电离常数是同一个物理量
C.水的离子积常数仅仅是温度的函数,随着温度的变化而变化
D.水的离子积常数Kw与水的电离常数K电离是两个没有任何关系的物理量
2.25℃时,水的电离达到平衡:H2OH++OH—ΔH0,下列叙述正确的是
A.向水中加入稀氨水,平衡逆向移动,c(OH-)减小
B.向水中加入少量固体硫酸氢钠,c(H+)增大,Kw不变
C.向水中加入稀盐酸,平衡正向移动,c(H+)增大
D.将水加热,Kw增大,pH不变
3.已知25℃时水的离子积为KW=1.0×10?14,35℃时水的离子积为KW=2.1×10?14。下列说法中正确的是
A.水中的c(H+)随温度的升高而降低
B.25℃时水呈中性,35℃时水呈酸性
C.水的电离过程是吸热过程
D.一定温度下,向水中加入酸或碱时,水的离子积将发生变化
4.能影响水的电离平衡,并使溶液中的c(H+)c(OH—)的措施是
A.向纯水中投入一小块金属钠B.将水加热煮沸
C.向水中通入SO2D.向水中加入NaCl
[自我总结]
第三章水溶液中的离子反应与平衡
第二节水的电离和溶液的PH(第2课时)
[教课标要求] 1.学会判断溶液的酸碱性;
2.会计算有关溶液的pH值。
[核心素养目标]会有关溶液pH值的计算,了解溶液PH的调控在工农业生产和科研中的应用。
【探究点一】一、溶液的酸碱性和pH
1.
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