中国特色社会主义的创立、发展和完善+学案 高中政治统编版必修一中国特色社会主义.docxVIP

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3.2《中国特色社会主义的创立、发展和完善》

导学案

【学习目标】

1.理解改革开放以来党的全部理论和实践的主题。

2.理解中国特色社会主义理论体系的创立、发展和完善，认同只有中国特色社会主义才能发展中国。

3.理解改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因,增强对中国特色社会主义的政治认同。

4.坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。

【学习重难点】

教学重点：改革开放以来党的全部理论和实践的主题；中国特色社会主义理论体系的内容及其意义；全面认识中国特色社会主义道路、理论、制度、文化及其关系。

教学难点：改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因；全面认识中国特色社会主义道路、理论、制度、文化及其关系。

【课时安排】1课时

【学习过程】

【合作学习任务1】

阅读教材36-37页，思考并讨论以下问题。

1.改革开放以来党的全部理论和实践的主题是什么？

2.中国共产党是如何成功开创、坚持和发展这一主题？思考在这一过程中取得了哪些理论成果并结合下列表格进行比较归纳。

理论成果

形成时间

主要开创者

主题

（回答的问题）

意义

【合作学习任务2】

阅读教材38-41页，思考并讨论以下问题。

1.改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因是什么？

2.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化各自的内容、重要意义以及它们之间关系？(结合表格进行比较归纳）

比较

内容

地位

区别

道路

理论

制度

文化

联系

【知识点补充】

1.社会主义的本质：社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

2.社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。

3.四项基本原则：坚持社会主义道路、人民民主专政、中国共产党的领导、马克思列宁主义毛泽东思想。

4.社会主义的根本任务：解放生产力，发展生产力。