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课时规范练46人口迁徙、文化交融与认同
一、选择题
1.公元前12世纪,雅利安人将吐火罗人赶到了天山以东直至黄土高原一带。在“戎狄”的压力下,周人被迫南下东迁。由于紧密接触“蛮族”军事技术,同时也具有农耕文化的基础,周人得以比商人更迅速地、更彻底地完成了从步兵到车战的军事革命,灭亡了商朝。据此可知()
A.印欧人迁徙至中国并建立了农耕文明的周朝
B.区域文化的融汇影响古代中国的政权更迭
C.周与商之间的战争是游牧与农耕文明的对决
D.华夏文明的产生打下了民族大迁徙的烙印
2.讲梵语的早期雅利安人东进至印度河流域和恒河流域的历史被称为吠陀时代,而吠陀是通过记忆和口耳相传的。这说明早期雅利安人()
A.未形成自己的书写文字
B.征服印度的历史不可信
C.东进旨在掠夺农耕土地
D.进行的迁徙是无计划的
3.匈奴征服了大月氏后,迫使他们向西迁徙,由此造成了中亚和东伊朗面貌的彻底改变。与这一变化有关的史实是 ()
A.统一印度北部 B.建立贵霜帝国
C.冶铁技术广传 D.曾攻陷罗马城
4.中古时期初期的西欧,罗马时代的城市大多没落,工商业衰败,有的已成废墟,它们在经济上与农村无甚区别。这一时期造成城市没落的直接因素是()
A.罗马帝国的分裂 B.庄园经济的推行
C.基督教会的控制 D.日耳曼人的破坏
5.日耳曼民族大迁徙不是简单的民族住地的变化,而是日耳曼人各部落集团对奴隶制罗马帝国的武力征服。在这种征服的基础上使罗马与日耳曼两种文明、两种制度和两大民族结合起来,逐渐形成了西欧的封建制度。这段材料旨在说明()
A.罗马帝国灭亡标志着西欧进入封建社会时期
B.中古时期确立了日耳曼人在欧洲的统治
C.西欧封建制是罗马文明和日耳曼传统的结合
D.封建社会时期的西欧保留了农奴制
6.就在中国由汉朝到唐朝这两个盛世的历史中间期,欧亚大陆及北非……古代国家与古典文化,经历了大分化、大重塑。中古世界的政治与文化新布局开始显现出来,人类历史进入了一个新的发展时代。这种历史现象出现的主要动力是()
A.新航路的开辟 B.欧洲的殖民扩张
C.丝绸之路开通 D.亚欧民族大迁徙
7.据西晋的史料记载,内迁的少数民族主动认同中原地区的历史和文化,如鲜卑族说自己是黄帝的后裔,匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。这种现象说明()
A.少数民族全部迁入中原
B.西晋对内迁各族实行仁政
C.内迁民族之间互相认同
D.民族交融的趋势进一步加强
8.从公元前13世纪下半叶起,在南起埃及、北至希腊半岛、东抵小亚细亚和巴勒斯坦、西达塞浦路斯岛和克里特岛的地中海东部广大地区内,出现了许多古代文化中心迅速衰落以至灭亡的现象。出现这种现象的一个重要原因是 ()
A.海上民族的崛起 B.印欧人的大迁徙
C.赫梯帝国的征讨 D.阿拉伯人的西征
9.自20世纪20年代以来,在美洲大陆上,哥伦布纪念日便是纪念欧洲与美洲首次碰撞后,产生新的混血种族及其文化的节日,并被人们称为“种族之日”。这里纪念的是()
A.发现新大陆的英雄
B.开启美洲历史的新篇章
C.世界开始走向整体
D.文明的交流与碰撞
10.铁路运输是美国工业化道路中的先行官,对加快太平洋铁路在1869年的通车做出无可替代的历史功绩的,正是远涉重洋沉默奉献的攻无不克的冲锋队和敢死队的外来华工。对此理解正确的是()
A.铁路运输决定了美国工业化的发展
B.华工对美国经济发展作出重要贡献
C.太平洋铁路对美国经济发展贡献最大
D.华工是美国经济发展的主力军
11.“小船拴在树桩上”是毛利人(新西兰原住民)的一句俗语,意思是说,一个人不能离开他的家族,一个家族不能离开部落,而各部落不能离开首领。这种现象到19世纪就不复存在,其原因是()
A.新西兰开始了工业革命
B.英国殖民扩张的加剧
C.非洲黑人奴隶大量贩入
D.毛利人纳入奴隶贸易
12.19世纪上半叶,澳大利亚实行了“牧者有其地”的鼓励政策,在澳大利亚东南地区,农民曾与牧民争夺土地。与这一现象的出现密切相关的是()
A.美国向澳大利亚流放犯人
B.英国工业革命的逐渐开展
C.发现煤矿后牧民辍牧为耕
D.澳大利亚的自然条件优越
13.(湖南模拟预测)《全球化:起源、发展和影响》一书指出,当发展中国家的移民涌入纽约那样的全球化城市,处于不同发展阶段的国家的人再也没有办法互相忽略了,人们可能开始对自己的政治和社会上的效忠对象产生迷惑。对材料理解准确的是()
A.政治制度不同是阻碍移民的关键因素
B.发展中国家在全球化过程中日益落后
C.全球化加剧国家之间移民问题的矛盾
D.全球化会改变人们的意识形态和观念
14.国际移民组织发布的《全球移民报告》指出,1990年,有1.2亿人长期生活
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