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数字赋能与继续教育质量保障

郭炜

西安交通大学继续教育学院

2024年10月

目录

1新时代对继续教育的要求

2当前继续教育面临的挑战

3数字赋能质量保障

4思考

新时代对继续教育的要求

•党的十八大报告完善终身教育体系，建设学习型社会

•党的十八届三中全会拓宽终身学习通道

•党的十八届五中全会建立个人学习账号和学分累计制度，畅通继续教育、终身

学习通道

•党的十九大报告办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质

•党的十九届四中全会构建服务全民终身学习的教育体系

•党的十九届五中全会发挥在线教育优势，完善终身学习体系，建设学习型社会

•党的二十大报告统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普

融通、产教融合、科教融汇

推进教育数字化，建设全民终

身学习的学习型社会、学习型大国

健全终身职业技能培训制度，推动解决结构性就业矛盾

深化全民阅读

建设马克思主义学习型政党

3

新时代对继续教育的要求

•高等继续教育始终以服务国家需要和经济社会发展为使命，建立了覆

盖全国城乡的办学体系，探索了信息技术与教育教学深入融合的办学

模式，成为了老百姓身边的大学，为高等教育的大众化、普及化，

持续助推精准扶贫和乡村振兴，服务在职从业人员知识更新、学历能

力提升作出了重要贡献。

4

新时代对继续教育的要求

教职成〔2022〕2号《关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》

教职成厅〔2022〕1号《关于严格规范高等学历继续教育校外教学点设置与管理工作的通知》

质量管理教职成厅〔2021〕28号《关于加强高等学历继续教育教材建设与管理的通知》

政策教职成厅〔2021〕21号《关于加强高等学历继续教育广告发布管理的通知》

国务院（2020.10）《深化新时代教育评价改革总体方案》

教材〔2020〕6号《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》

中共中央（2023.9）《干部教育培训工作条例》

教职成厅函〔2021〕23号《普通高等学校举办非学历教育管理规定（试行）》

中共中央（2023.9）《全国干部教育培训规划（2023-2027）》

教财司便函〔2017〕14号《中央和国家机关培训费管理》

5

新时代对继续教育的要求

监管系统上线：全国高等教育信息管理系统（/）

6

新时代对继续教育的要求

规范管理

•树牢质量是继续教育生命的意识

•全面准确理解、不折不扣落实教育部出台的继续教育相关文件精神

•严防违规行为

开展专业和校外教学点设置备案

•备案高等学历继续