八年级下学期家长会.pptVIP

老师的话在手机上这件物品上，我们承受的起的是金钱，而我们承受不起的是逝去的美好求学时光和灿烂的未来。影响学生学业的因素之三

----早恋我们八年级的学生大多已经进入青春期，孩子们身体迅速发育，生理也逐步成熟，孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定，亟需父母为他们精心导航。早恋期间的学生一般有下列几种表现：（1）讲究打扮和发型，在异性面前表现失常；

（2）上课听讲注意力不集中，心事重重，学习成绩呈下降的趋势；

（3）沉默不语，不能按时就寝，逃避集体活动；

（4）出现不正常的交往或来往书信明显增多。希望我们的家长也要注意孩子的生理和心理变化，及时做好心理辅导。多沟通交流，帮助孩子度过青春期谈谈家庭教育：什么是青春期青春期是指青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期，是童年向成年过渡的时期，也是人生观和世界观逐步形成的关键时期。初二阶段的学生刚好是处于人生的第二次断乳期（心理断乳期），其生理特征已进入青春期，在心理上自我感觉已是成年人，但由于知识、生活实际能力还欠缺，所以这个阶段的孩子最容易出现问题，若过渡不好将影响其一生。**尊敬的各位家长朋友：我们需要共同努力！你们好，非常感谢大家的到来，首先代表我们初二六班的全体老师向一直关心、支持、配合我们工作的各位家长表示忠心的感谢！您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿！孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！本次家长会议程由各学习组长向家长汇报各个小组的情况。班主任汇报、总结。互相交流。一、尖子生分析1、尖子生团队很稳定，成绩喜人。如李永娇、张玉平、郑洁、何兆霞、曹佳泉、王秀、窦磊、孙梦洁、殷斌、李咪、丁丽、李壮。级部前三十名。部分尖子生同学成绩不稳定，波动较大，偏科。波动较大同学对策:1、鼓励孩子千万别灰心。这些孩子一般是具有良好学习能力，只要能有踏实的态度、拼搏的精神，学科的平衡是指日可待的事！2、家长要注意多与老师交流，跟进孩子的学习状态，注意利用周末时间弥补薄弱学科。3、明确观念：学习以能力的培养为主，不要因为一两次的一两分就紧逼孩子、逼问孩子。4、密切关注部分孩子的心理状态，注重考前考后心理疏导。二、临界生分析临界生期待突破，例如有实力冲到优秀生团队的：如李庆欣、武顺斌、张世龙、付雨雨、田洁、李鑫、王宁、王雨欣、蒋文宇、李琼、潘昱皓、王文这些同学头脑比较灵活，学习基础也不错，但学习自觉性较差，学习上存在惰性，偏科现象严重，这些同学只要纠正一下学习习惯，在薄弱学科上努力下工夫，相信他们的成绩一定会取得较大的进步！还有几个同学，学习比较刻苦，但学习方法不够科学，，只要找到适合自己的方法，他们的成绩也会有较大突破！临界生对策1、密切关注孩子的每一次测验，及时帮助他找出成败的经验。2、充分利用周末的时间，根据自己的需要，自主安排薄弱学科学习。3、树立学科兴趣，严肃纠正学习习惯上的不足。如：完成作业拖拉、书写马虎、不懂得独立思考等。学生具体情况分析暂时落后的同学：耐心地等待孩子进步：进步是一个漫长的过程，学习贵有恒心，只要持之以恒、提高效率，成绩一定可以提高的的！严肃纠正孩子学习上的不良习惯、不当态度：如不把读书当一回事，懒惰。控制孩子的时间，关注孩子的作业完成情况。学习状况需要改进一些同学头脑非常聪明，但学习不够积极主动，总是被动地去完成作业，偶尔也不完成作业，有时还会抄袭别人的作业，不能把学习作为自己的一件事，学习自觉性需要提高。单击此处可添加副标题家长如何对待学生成绩家长如何对待学生的考试成绩每次考试结束了，家长对孩子考试成绩非常关心。不同的家长对待学生考试成绩的态度也不尽相同：有赞许、有怨恨、有奖励、有惩罚。那么，家长应该如何对待孩子的考试成绩呢？作为家长关心孩子的学习，不要只是在孩子考试时候才关心。作为家长要让孩子知道学习是孩子自己的任务。确切地说，要让孩子明白，努力完成学习任务是他的责任，他要认真地担负起这份责任。客观评价孩子的考试成绩，帮助孩子建立信心孩子的考试成绩不单单取决于对学习知识的掌握程度，还有其他因素，其主要因素有：应试的心理素质、学习习惯、学习基础、学习能力等。首先说一下心理素质，家长与老师对学生的期望值都很高，“过高的期望”会使孩子的心理压力越来越重，考试的时候紧张的心理压力就会让孩子发挥失常；再说学习习惯，如果孩子在学习上有马虎、丢三落四、看错题等不良习惯，这也是影响考试成绩的一个因素；接下来说学习基础，这一点对于中、高年级的学生尤为明显。对于学习基础差的孩子来说，即使他付出的努力比别人还多，但考试成绩也不一定就