九年级语文下册《变色龙》课件1.pptxVIP

变色龙契诃夫

《变色龙》写于1884年，反映了19世纪80年代俄国生活中的一种应诅咒的现实。当时马克思主义与俄国工人阶级革命运动刚刚兴起，革命浪潮冲击着沙皇的专制统治。为了强化反动统治，他们养了一批媚上欺下看风使舵的走狗，为其镇压革命运动服务。本文中的警官奥楚蔑洛夫就是沙皇专制警察统治的化身。时代背景

学习目标1.了解本文的写作背景，把握奥楚蔑洛夫这个人物的形象及小说的主题。（重点）2.体会语言描写、细节描写等描写方法在小说中的作用。（难点）3.认识沙皇专制统治的腐朽黑暗，培养做人正直、表里如一的品质。（素养）

契诃夫是19世纪末俄国批判现实主义作家，代表作品有《装在套子里的人》、《公务员之死》、《变色龙》等。作者简介

诃赫畜吓戳胚栗坎契留金恐子醋肩hēhèchùhèchuōpēilìkǎn夫生下贱筛子旗帜shāizhì字词积累

字词积累【魁梧】【洋溢】【惦记】【伶俐】【径自】【恐吓】【无精打采】（身体）强壮高大。（情绪、气氛等）充分流露。（对人或事物）心里老想着，放不下心。聪明，灵活。表示自己直接行动。以要挟的话或手段威胁人；吓唬。形容不高兴，不振作。文中指生意萧条。【无缘无故】没有什么原因，平白无故。【异想天开】形容想法离奇，不切实际。

字词积累洋溢温情无缘无故径自无精打采惦记异想天开yìyìjìngdiànyuáncǎi

整体感知大声朗读课文，思考下列问题：1.小说讲述了一件什么事？2.按小说情节的开端、发展、高潮和结局，小说可分为几部分？3.小说采用了什么方法来刻画人物形象？

整体感知1.小说讲述了一件什么事？小说讲述了警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”事件的故事。

整体感知开端：（1-5）警官奥楚蔑洛夫遇到了一场乱子——狗咬伤人事件。发展和高潮：（6-27）警官奥楚蔑洛夫处理案件。结局：（28、29）奥楚蔑洛夫审理案子结束，小狗被带走，赫留金受到嘲笑和恐吓。2.按小说情节的开端、发展、高潮和结局，小说可分为几部分？

整体感知3.小说主要采用了什么方法来刻画人物形象？小说主要采用语言描写来刻画人物形象。

分角色朗读课文，并重拟标题。角色朗读通过分角色朗读课文，理解沙皇俄国社会的黑暗和“变色龙”这个典型人物的社会意义。学习用夸张、细节描写、对比进行讽刺的艺术手法。

1、奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件上反复改判了几次？都是怎样判的？2、奥楚蔑洛夫不断变化的依据是什么？身上有没有始终不变的东西？合作探究

厨师说是将军哥哥家的狗6厨师说不是将军家的狗5巡警说是将军家的狗4巡警说不是将军家的狗3有人说好象是将军家的狗2不知狗的主人是谁1对赫留金对小猎狗野畜生，疯狗把它弄死好了肯定赫是被狗咬了它是那么小，它怎么会咬着你的？你那手指头一定是给钉子弄破的。鬼东西下贱坯子受了害，我决不能不管名贵的狗，狗是娇贵的动物你这混蛋不用把你那手指头伸出来！怪你不好野狗，弄死它算了。真不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头我早晚要收拾你

变不变对狗的评价和看法，因狗的主人不同而变。本性，即见风使舵、媚上欺下、趋炎附势。2、奥楚蔑洛夫不断变化的依据是什么？身上有没有始终不变的东西？合作探究

作者只选取了社会生活的一个片段——街头巷尾极为平常的狗咬人的小事，但却表现了一个尖锐的重大的社会问题，即官僚警察是维护统治阶级利益的工具，专制制度肆无忌惮地欺压人民。《变色龙》的取材有哪些特点？以小见大艺术手法

奥楚蔑洛夫的几次“变色”转变，基本上是通过他和大家的________来刻画奥楚蔑洛夫。除此之外，还运用_____、_______和_____描写刻画人物。对话动作神态细节艺术手法

反映了赫留金的遭遇，一开始它是赫留金用来要挟狗主人的资本，要求赔偿的本钱；但当有人说狗是将军家的时，手指头又成了冒犯名种狗的罪证。表现了他内心的恐慌和强作镇定的窘态

写作特色?运用语言描写表现人物个性。文章除了开头和结尾使用了一些描述性的语言之外，主要的部分都是人物对话。奥楚蔑洛夫讲的话，充分显示了他的个性特点和翻手为云、覆手为雨的“变色龙”本质。如他一出场，张口就是四句问话，盛气凌人的姿态表露无遗。听了赫留金的诉说后，由于不知道狗的主人是谁，他立即声色俱厉地说“我绝不轻易放过这件事”。

写作特色?运用对比，凸显人物特征。作者在描写奥楚蔑洛夫时，将他前一次的语言和后一次的语言作对比。如他一开始两次说“不错”，肯定赫留金是被狗咬了，同意他的索赔要求；而在知道狗的主人的身份后却对他说：“你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔什么赔偿费了。”奥楚蔑洛夫对赫留金的态度、对狗和狗的主人的态度、对“案子”的处理意见