部编版七年级历史上册《沟通中外文明的丝绸之路》.pptxVIP

第三单元秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固;课前交流;张骞通西域;材料一汉初西域有36国，后来匈奴征服乌孙、楼兰等小国，“敛税重刻，诸国不堪命”。

——《后汉书》;建元中为郎。时匈奴降者言匈奴破月氏王，以其头为饮器，月氏遁而怨匈奴，无与共击之。汉方欲事灭胡，闻此言，欲通使……乃募能使者。

——《汉书·张骞传》;陛下！郎官张骞，愿出使月氏！;;张骞第一次开辟出中原通往西域的道路，打破了西域与汉朝之间的隔绝状态，所以称为“凿空”。;结合材料及教材内容，归纳张骞通西域产生了怎样的历史影响。;丝绸之路;;?请你在教材第81页上标出

海上丝绸之路的两条主要航线。;;?阅读教材第82页的内容，归纳东汉王朝加强对西域管理的措施。;;;1.西晋《古今注?音乐篇》中记载：“《横吹》，胡乐也。张博望（张骞）入西城，传其法于西京（长安）。唯得《摩诃》《兜勒》（马其顿）二曲。”据此可知（）

A．张骞为中西文化交流作出贡献

B．汉朝以武力加强对西域的控制

C．中国与马其顿的交流始于西晋

D．文明互鉴促进了西域经济发展;2.公元3世纪，西域商人只有得到魏国敦煌太守仓慈发给的专门许可证，才可以去洛阳从事商业贸易。这种现象说明（）

A．西北地区民族关系紧张

B．丝绸之路仍在发挥作用

C．中外文化交流基本中断

D．政权分立影响经济发展;1.基础型作业：完成课后活动题，并标明考查的知识点。

2.发展型作业：完成课后练习。