18《刘胡兰》说课稿-2024-2025学年二年级上册语文统编版.docx

18《刘胡兰》说课稿-2024-2025学年二年级上册语文统编版

主备人

备课成员

教材分析

《刘胡兰》是2024-2025学年二年级上册语文统编版教材中的一篇课文。本文讲述了刘胡兰在敌人面前英勇不屈、视死如归的故事，展现了革命先烈的崇高精神。课文语言简洁，情节紧凑，富有感染力，旨在培养学生们的爱国主义情感和勇敢精神。通过学习本文，学生可以了解到革命先烈的伟大事迹，增强民族自豪感，提高道德素养。本节课的教学重点在于引导学生理解课文内容，感悟刘胡兰的英雄形象，激发学生热爱祖国、英勇向前的情感。

核心素养目标

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生已经学习了基本的汉字识别和拼音，能够阅读简单的课文，并对革命英雄人物有初步的认识。他们通过之前的课程，已经能够理解一些关于勇敢、正义的概念，并对故事情节有一定的理解能力。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

二年级的学生对生动的故事情节和鲜明的人物形象有较高的兴趣，他们喜欢通过故事来学习新知识。学生在课堂上表现出较强的参与度和好奇心，喜欢互动和合作学习。他们的学习风格多样，有的学生善于观察和模仿，有的学生则喜欢通过讨论和表达来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解课文中的历史背景和复杂情感时可能会遇到困难。此外，对于一些生僻字词的识读和记忆也可能成为他们的挑战。在情感体验上，学生可能会对英雄的牺牲感到困惑和不适，需要教师适当的引导和解释。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.教材：《刘胡兰》课文

2.多媒体设备：投影仪、电脑

3.课件：刘胡兰生平介绍、课文重点难点解析

4.视频资源：刘胡兰相关纪录片片段

5.硬件资源：黑板、粉笔、教学卡片

6.信息化资源：在线汉字学习平台

7.教学手段：故事讲解、问答互动、小组讨论

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《刘胡兰》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们听说过英雄吗？你们知道什么是勇敢吗？”

-展示刘胡兰的图片或视频片段，让学生初步感受英雄的气息和故事背景。

-简短介绍刘胡兰的基本情况和她的事迹，为接下来的学习打下基础。

2.《刘胡兰》课文内容讲解（10分钟）

目标：让学生了解《刘胡兰》的故事梗概，理解勇敢和牺牲的意义。

过程：

-讲解《刘胡兰》的故事背景，介绍刘胡兰的生平。

-详细介绍课文中的关键事件，使用PPT或黑板上的时间线帮助学生理解故事的发展。

-通过讨论，让学生思考勇敢和牺牲在故事中的体现。

3.《刘胡兰》案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例分析，让学生深入了解刘胡兰的精神品质和英雄行为。

过程：

-选择课文中的关键情节进行分析，如刘胡兰面对敌人时的勇敢表现。

-详细介绍每个情节的背景、发展和意义，让学生全面了解刘胡兰的勇敢和坚定。

-引导学生思考这些行为对个人品质的塑造和社会的影响，以及如何在现实生活中学习刘胡兰的精神。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和深入分析问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与刘胡兰精神相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题在生活中的应用，以及如何在日常生活中展现勇敢和正义。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对刘胡兰精神的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的讨论过程和结论。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调刘胡兰精神的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括刘胡兰的事迹、勇敢和牺牲的意义。

-强调刘胡兰精神在现实生活和学习中的重要性和作用，鼓励学生学习和传承。

-布置课后作业：让学生写一篇关于如何在生活中展现刘胡兰精神的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.刘胡兰的基本情况

-刘胡兰的出生背景和成长经历

-刘胡兰的家人和她的影响

-刘胡兰参加革命活动的原因和过程

2.《刘胡兰》课文内容

-课文中的时间、地点、人物

-课文中的主要事件和情节

-课文中刘胡兰的语言和行动

3.刘胡兰的精神品质

-勇敢：面对敌人的威胁，刘胡兰毫不畏惧

-正义：刘胡兰坚持正义，不屈不挠

-忠诚：刘胡兰对革命事业的忠诚

-坚定：在生死关头，刘胡兰信念坚定

4.刘胡兰的英雄事迹

-刘胡兰被捕的原因

-刘胡兰在敌人审讯中的表现

-刘胡兰就义的经过和影响