数电第4版 课件 1绪论.ppt

**1.1.4数字电路的优点《实用数字电子技术》作者（美）库克（N.P.Cook）认为：“二次世界大战以来，电子学对现代世界的发展所做的贡献超过了所有其它学科。电子学发展的一个重要趋势是从模拟技术向数字技术转化。数字技术将曾经毫不相干的领域融为一体，导致90%以上的电子产品采用了数字技术。数字电子技术还将继续整合整个工业体系，促进人类在各个不同领域的进步。”1.1.4数字电路的优点******************************2020浙江省线下一流课程——数字电路与数字逻辑数字电路与数字逻辑绪论2023年9月课程性质：本课程是电子信息类本科专业大类基础课程，它既是学习数字电子技术的入门课程，也为进一步学习微机原理和单片机原理等后续课程提供必要的电路基础。?先修课程:电路原理后续课程:?模拟电子技术基础，微机原理，单片机原理及实践、电子系统设计等课程简介?课程目标：课程教学目标1：掌握逻辑代数的基本概念、理论和方法；理解集成门电路的电路结构、逻辑功能和电气特性；理解半导体存储器、D/A转换器和A/D转换器的内部结构和工作原理；理解脉冲产生与整形电路的工作原理、参数计算和应用。课程教学目标2：掌握组合逻辑电路、时序逻辑电路的分析方法、设计方法和调试方法；掌握实验报告的写作方法。课程教学目标3：通过查阅文献和撰写读书报告，了解数字电路的前沿技术和最新进展，培养学生自主学习能力和创新意识，激发学生科技报国的家国情怀和使命担当。课程简介课程简介课程简介1数字逻辑基础2集成门电路3组合逻辑电路4触发器、寄存器和计数器5同步时序逻辑电路6半导体存储器7脉冲波形的产生与整形8数模及模数转换器9数字系统设计理论课内容1门电路测试及应用2组合逻辑电路设计3同步时序逻辑电路设计实验课内容课程简介112进制计数器设计24位数字频率计3自主设计题（信号发生器设计）课程设计课程简介总评成绩组成：课堂表现5%、作业10%、期中考试15%期末考试50%实验10%、读书报告10%课程简介?教材——《数字电路》课程简介?参考书[1]康华光，电子技术基础（数字部分），第6版.高等教育出版社，2014年.[2]阎石，数字电子技术基础，第6版.高等教育出版社，2016年.[3]斯蒂芬?布朗著，数字逻辑基础与VerilogHDL设计（加），第3版，机械工业出版社，2019年10月。课程简介主讲教师：贾立新电话办公室：信息楼B302E-mail：jlx＠zjut.edu.cn课程简介1.1绪论※模拟信号和数字信号※数字电路的发展历史※数字电路的优点※模拟电路、数字电路和数模混合电路1.1.1模拟信号与数字信号模拟信号：连续时间信号或离散时间信号，它的幅值在上限和下限之间连续。时间和幅值均连续时间离散、幅值连续高电平低电平数字信号：连续时间信号或离散时间信号，它的幅值在上限和下限之间取离散值，这些离散值被表示为数字量。1.1.1模拟信号与数字信号1.1.2模拟电路、数字电路和数模混合电路模拟电路：用于传递和处理模拟信号的电路就称为模拟电路。放大电路就是最典型的模拟电路。数字电路：用以传递和加工处理数字信号的电路就称为数字电路。数字电路中晶体管多数工作在开关状态。研究对象是输入和输出的逻辑关系，因此主要的分析工具是逻辑代数，表达电路的功能主要是真值表、逻辑表达式及逻辑图等。模拟电路中的晶体管一般工作在放大状态，因而电路的灵敏度比较高，但也容易受环境温度、元件容差的影响。模拟电路注重指标，数字电路中注重功能。1.1.2模拟电路、数字电路和数模混合电路数模混合电路：既可以处理数字信号也可以处理模拟信号的电路。A/D转换器、D/A转换器、电压比较器、混合信号单片机。1.1.2模拟电路、数字电路和数模混合电路1.1.3数字电路的发展过程第一阶段由电子管构成的数字电路1906年世界上第一只真空三极管的问世，发明人是美国发明家德福雷斯特（I.DeForest，1873-1961）。电子管实物（2019年摄于浙江省广播电视70