第四章+物质结构+元素周期律 高一化学人教版(2019)上学期期末复习考点清单.docxVIP

第四章+物质结构+元素周期律 高一化学人教版(2019)上学期期末复习考点清单.docx

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第四章物质结构元素周期律——高一化学人教版(2019)上学期期末复习考点清单

第一步:学习目标整合

1

深入理解原子结构相关概念,包括原子的组成、原子核外电子排布规律、质量数与质子数、中子数的关系,以及简单阴阳离子质子数与核外电子数的关系,能够准确书写原子结构示意图和离子结构示意图。

熟练掌握元素周期表的结构、编排原则,能够准确确定元素在周期表中的位置,并理解元素周期表中“位、构、性”之间的相互关系,运用周期表预测元素的性质。透彻理解元素周期律的内容和实质,包括原子半径、元素化合价、金属性与非金属性等性质随原子序数递增的周期性变化规律,能够运用元素周期律比较元素性质的强弱。

2

精准掌握化学键的概念、类型及其形成过程,能够正确判断离子化合物和共价化合物,熟练书写常见物质的电子式,并用电子式表示物质的形成过程。

了解分子间作用力和氢键的概念、特点及对物质性质的影响,能够解释物质熔沸点、溶解性等物理性质的变化规律。

第二步:思维导图回顾知识

第三步:重难知识易混易错

原子结构与元素周期表

原子结构

原子结构模型的演变

道尔顿——实心球模型;汤姆孙——葡萄干面包模型;1926-现在——电子云模型。

原子的组成

原子eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(原子核\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(质子:相对质量为1,带1个单位正电荷,中子:相对质量为1,不带电)),核外电子:带1个单位负电荷,质量很小,?可忽略不计?))

质量数(A)=质子数(Z)+中子数(N)

质子数=核电荷数=核外电子数

原子核外电子排布

(1)电子层

各电子层由内到外

电子层数

1

2

3

4

5

6

7

字母代号

K

L

M

N

O

P

Q

离核远近

由近到远

能量高低

由低到高

核外电子排布规律

能量最低原理:由内层排起,当一层充满后再填充下一层,即按K→L→M…顺序排列。

第n层最多容纳的电子数为2n2;

最外层中的电子数不超过8个,(K层不超过2个)

次外层不超过18个电子

倒数第三层不超过32个电子

简单阴阳离子质子数与核外电子数的关系

阳离子(Rm+):质子数=电子数+m

阴离子(Rm-):质子数=电子数-m

常见10电子微粒

元素周期表

排列原则

依据:原子核电荷数由小到大

原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数

横行原则:把电子层数目相同的元素,按原子序数递增的顺序从左到右排列

纵列原则:把不同横行中最外层电子数相同的元素,按电子层数递增的顺序由上而下

元素周期表的组成

周期:(7个横行——7个周期)

周期序数=电子层数

族:(18个纵列——16个族)

个数

元素周期表中有18个纵列,共有16个族

特点

主族元素的族序数=最外层电子数

分类

主族

共有7个,包括第ⅠA、ⅡA、ⅢA、ⅣA、ⅤA、ⅥA、ⅦA族

副族

共有7个,包括第ⅠB、ⅡB、ⅢB、ⅣB、ⅤB、ⅥB、ⅦB族

Ⅷ族

包括第8、9、10三个纵列

0族

占据元素周期表的第18纵列,最外层电子数为8(He为2)

主族序数=原子最外层电子数

核素

元素:具有相同质子数(或核电荷数)的一类原子的总称

核数:具有一定数目质子和一定中子的一种原子叫核数。

同位素:质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子互称为同位素。

天然存在的同位素,相互保持一定的比率

同位素的用途:146C-考古年代推断;21H、31H-制氢弹

元素、核素、同位素、单质之间的关系

原子结构与元素的性质

核外电子排布与元素性质的关系

原子

最外层电子数特点

得失电子情况

化学性质

稀有气体元素

都为8(氦为2)

不易得失

稳定

金属元素

一般少于4

易失去

不稳定

非金属元素

多于4

易得到

不稳定

同主族元素原子结构与化学性质的递变规律

元素周期律

1、内容:元素的性质随着原子序数的递增而呈周期性的变化。

2、实质:元素性质的周期性变化是原子的核外电子排布的周期性变化的必然结果

3、主族元素主要化合价的确定方法

(1)最高正价=主族的序号=最外层电子数(O、F除外)。

(2)最低负价=最高正价-8(H、O、F除外)。

4、同周期元素原子结构与化学性质的递变规律

由左向右元素的原子最外层电子数逐渐增加,原子半径依次减小,失电子的能力依次减弱,得电子的能力依次增强,它们的金属性依次减弱,非金属性依次增强。

5元素金属性、非金属性强弱的比较

1.金属性强弱的判断方法

金属性是指金属元素在化学反应中失电子的能力,通常用如下两种方法判断其强弱:

(1)根据金属单质与水或非氧化性酸反应置换出氢气的难易程度判断,置换出氢气越容易,则金属性越强。

(2)根据金属元素最高价氧化物对应的水化物的碱性强弱判断,碱性越强,则金属元素的金属性越强。

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