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;模块整合;模块整合必修一中国特色社会主义;串联全书的主线:人类社会发展进程与趋势+中国特色社会主义的开创与发展
原始社会→奴隶社会→封建社会→资本主义社会→社会主义社会
中国共产党领导下的救国→立国→富国→强国
革命(救国):新民主主义革命时期(1921.7-1949.10)
建设(立国):社会主义革命和建设时期(1949.10-1978.12)
改革(富国):改革开放和社会主义现代化建设新时期(1978.12-2012.11)
复兴(强国):中国特色社会主义新时代(2012.11-今);课标要求;体系构建;1个“门槛”:人类迈入文明时代的门槛;
1个“显著特征”封建制国家的显著特征;
1个“危机”:资本主义经济危机的特征、根源、实质、表现;
1个“思想源头”:空想社会主义;
2个“标志”:资本主义社会开始的标志;科学社会主义诞生的标志——《共产党宣言》;
2大“发现”:唯物史观和剩余价值学说;
3个“原因”:原始社会平均分配的原因;原始社会解体的原因;封建制替代奴隶制的根本原因;
3个“主要矛盾”:奴隶社会、封建社会、资本主义社会的主要矛盾;
5个“特点”:原始社会生产关系的特点;奴隶社会生产关系的特点;封建制生产关系的特点;资本主义生产关系的特点;社会主义生产关系特点。;核心考点;核心考点;核心考点一人类社会发展的一般规律;在过去的30年中,资本主义社会多次发生国际性金融危机。
2008年,美国次贷危机引发国际金融危机,进而导致全球性经济危机。受此影响,美国第三季度经济负增长0.3%;英国第四季度国内生产总值比第三季度下降1.5%,这是自1980年以来英国经济最大季度跌幅;全球主要金融市场环境急剧恶化,多家银行倒闭,股市遭受重创。有关此次危机的起因众说纷纭,甚至有西方学者提出“危机源自中国说”。当时的美联储主席伯南克在2008年6月巴塞罗那召开的国际货币会议上发言时说,中国等新兴经济体是引发美国次贷危机等一系列经济问题的原因。英国经济史学家也认为,亚洲巨额外汇储备所代表的“金融失衡”是导致本次危机的主要根源。
运用资本主义社会的相关知识,驳斥材料中西方学者提出???“危机源自中国说”。(12分);①导致资本主义经济危机的直接原因是生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾、个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。(6分)
②美国次贷危机的爆发是私有资本的贪婪导致金融秩序的混乱,进而拖累整个经济,其根源在于生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。(4分)
③西方某些学者提出“危机源自中国说”,没有认识到产生资本主义经济危机的真正原因,是转嫁危机、推卸责任的体现,是极其荒谬的。(2分);核心考点;核心考点;考点突破;①唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义的创立莫定了理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。(3分)
②十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实,实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃。(4分)
③第二次世界大战后,社会主义在世界范围内获得大发展,实现了从一国到多国实践的历史性飞跃。(3分);核心考点;核心考点;核心考点;核心考点三社会主义发展的历程;核心考点三社会主义发展的历程;;
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