《弟子规》读后感范文.docx

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《弟子规》读后感范文

《弟子规》读后感范文1

我平常不爱读书,自从老师让每天背一局部,我只好被迫完成作业。到如今已经背一半了。我觉得里面有很多道理都值得我学习。

在求学方面《弟子规》里有:有余力那么学文。告知我们平常有精力、有时间应当多看书学习。其中有一个叫董遇的人,从小家里就很穷整日为生活而奔跑。但是他只要一有空闲时间,就坐下来读书学习,所以学问很渊博。他就是利用“三余〞时间来学习的.。冬天是一年之余;晚上为一天之余;雨天为平日之余。古人都是用“立刻〞“枕上〞“厕上〞的时间来读书的。鲁迅说过:“我是把别人喝咖啡的时间用来学习〞。读完之后我觉得我更应当合理支配时间了。更应当自觉去学习。

在对父母、兄弟、长辈方面,《弟子规》教育我:泛爱众、而亲人。父母呼、应勿缓。父母命、行勿懒。父母教、须敬听。父母责、须顺承。冬那么温、夏那么清。兄道友、弟道恭。兄弟睦、孝在中。我原来对父母很任性,对自己的姐弟也不知道谦让。学了《弟子规》,我觉得自己身上的毛病真的该改了。我也要学黄香温席、孔融让梨。

我会连续学习《弟子规》,不断完善自我,改掉自己的毛病。

《弟子规》读后感范文2

教育古以“明人伦为本”,借鉴《弟子规》理念与今日企业的道德管理,要从以下方面入手:

首先应提倡“以德为先”的用人理念,在员工的聘用之初,就把好第一道关。要把《弟子规》倡议“孝梯”、“仁爱”作为道德品德考察的标准,并把“孝悌”、“诚信”、“合作”、“急躁”、“自律”、“尽责”、“谦逊”、“勤奋”等品德作为员工选用与晋升考核的关键要素,向员工明确地传达这样的价值导向。

其次,建立健全必要的职业道德规范,促进职工养成文明的语言和行为习惯,把道德教育培训与业务培训相结合,贯穿在企业运作的整个过程中,以道德培训推动业务技能培训,让员工自觉自愿地提升自己的力量,形成“以德为先”、“重德深教”的企业文化氛围,使企业的经营理念和员工的价值取向亲热融合,从而打造出企业全面道德管理的有机模式,使企业步入健康良陛进展的通道。

最终,企业领导者要坚决信念,要在每一项工作中体现企业“以德为先”的价值观。企业领导若能把“孝梯”等风气带到自己的企业,以自身为榜样,企业的分散力必定增加,员工亦甘于奉献。否则,上梁不正,下梁必歪。试想,当领导者在言必称“道德仁义”的同时,身却有“克扣员工工资”、“产品偷工减料”等行为之实,企业的道德体系又怎会不是水月镜花。因此,要进行全面的道德管理,领导者本身就应是这种价值观的化身。

《弟子规》读后感范文3

今年寒假,学校要求我们背《弟子规》。回到家我问妈妈什么是《弟子规》,妈妈说《弟子规》主要讲在学习和生活中应当遵循的行为准则,妈妈还说要我对比自己的行为仔细阅读,背诵。我一听来了爱好,心想自己平常是家里的乖乖女,应当不会与书中所说的有多大差距。

我每天具体阅读《弟子规》却发觉自己在学习和生活中有很多缺点。

《弟子规》中说:列典籍,有定处,读看毕,还原处。虽有急,卷束齐,有缺坏,就补之。可是我偏偏和书作对,我的书桌上放着练习本,练习册,漫画书……全部和学习有关,无关的.书全都放在书桌上,东一本,西一本,我的书桌成了旧书摊,要想找一本急用的书,有时比登天还难。现在我得好好整理整理,保持一个良好的读书环境。

《弟子规》中还说:出必告,反必面。但是我出去玩却经常遗忘和家人打招呼。有一次我出去玩,没有告知妈妈,我回到家里妈妈狠狠地说了我一顿,我读过《弟子规》以后,我知道自己做的不对,我出门时要和妈妈打招呼,回家时也要跟妈妈说一声。这样妈妈就不用担忧了。

我读完了《弟子规》,了解了自己的缺点,在以后的日常生活中,我肯定要改掉缺点,做一个完善的好孩子。

《弟子规》读后感范文4

《弟子规》原名《训蒙文》,是清朝康熙年间秀才李毓秀所作,后经贾存仁修订改编,列举弟子在家、出外、待人、接物与学习上应当恪守的守则规范。

《弟子规》全篇先是“总叙”;然后分为“入则孝、岀则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文”七个部分。

我学习了《弟子规》,当我读到了“入则孝”这个部分,就让我深深地感动了。

“冬则温,夏则凊”。说的就是“黄香温席”的故事。黄香这个小孩子因母亲早逝,只能和父亲相依为命,他虽然小,却特别懂事,夏每天气酷热,每天晚上他都会给父亲扇枕席,以便父亲安歇,冬每天气寒冷,他每天晚上都要先上床,用自己的体温把被褥焐热。黄香小小的年纪就有这样的孝心。

我回忆了一下自己经受过的事情。我曾经观察妈妈帮我把房间整理整齐。把我床上的衣服全都塞在了洗衣机里面洗。我觉得父母帮我做这些事情是应当的。

但是我学习的《弟子规》后

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