人教新目标版英语八上Unit 6《I’m going to study computer science》（Period 5）教学设计.docx

人教新目标版英语八上Unit6《I’mgoingtostudycomputerscience》（Period5）教学设计

一.教材分析

人教新目标版英语八上Unit6《I’mgoingtostudycomputerscience》（Period5）的主要内容包括：阅读一个关于学生未来职业规划的文章，听力和口语练习，以及相关的语法知识点。本节课旨在通过讨论未来职业规划的话题，让学生能够更好地了解自己的兴趣和目标，提高他们的阅读和听力技能，并掌握一般将来时的用法。

二.学情分析

本节课的授课对象为八年级学生，他们已经掌握了基本的英语语法知识和一定的词汇量，具备一定的阅读和听力能力。但是，他们在实际运用英语进行交流时，还存在着一定的问题，如语法错误、词汇搭配不当等。因此，在教学过程中，需要注重培养学生的语言运用能力，提高他们的阅读和听力技能。

三.教学目标

知识目标：学生能够掌握一般将来时的用法，理解文章的主旨大意，掌握相关的词汇和短语。

能力目标：学生能够提高阅读和听力技能，能够用英语进行简单的交流和讨论。

情感目标：学生能够明确自己的兴趣和目标，激发他们对未来的憧憬和期待。

四.教学重难点

教学重点：一般将来时的用法，文章的主旨大意，相关的词汇和短语。

教学难点：一般将来时的用法，学生在实际运用中正确运用英语进行交流。

五.教学方法

任务型教学法