2025年小升初复习(全国通用)：知识点03因数和倍数(原卷版+解析).docxVIP

第三节：数的认识（三）因数和倍数

因数、倍数

【例1】一个数既是8的倍数，又是48的因数，这个数可能是（）。

思路引导

根据题意，要找出这个数分两步进行，先找出8的倍数，再找出48的因数，最后比较判断，

第一步：分别找出8的因数和48的倍数

8的倍数：8、16、24、32、40、48……

48的因数：1、48、2、24、3、16、4、12、6、8

第二步：比较找出共同的数

正确解答：8、16、24、48

先找出其中一个数的倍数，再找出另一个数的因数，最后比较找出共同的数。

变式1】

1.用10以内的质数，组成一个三位数，它既含有因数3，又是5的倍数，这个三位数可能是（）。

2、3、5的倍数的特征

【例2】四位数7□3□既是2的倍数，又是5的倍数，同时还是3的倍数，求这个四位数是多少。

思路引导

此题考查的是2、3、5的倍数的特征。一个数同时是2、3、5的倍数，这个数个位上的数字一定是0，并且各个数位上的数字之和是3的倍数。因为7＋3＋0＝10，所以这个四位数百位上的数字是2，5或8；

正确解答：数这个四位数是7230、7530或7830。

解答此类题时要明确同时是2、3、5的倍数的特征是什么。

【变式2】

2.一个四位数8□5□能同时被2、3、5整除，那么它的个位上的数字是（），百位