人教新课标一年级数学上册3.4《分与合》教学设计2.docx

人教新课标一年级数学上册3.4《分与合》教学设计2

一.教材分析

《分与合》是人教新课标一年级数学上册第三单元的教学内容，主要让学生初步理解分与合的概念，掌握简单的分与合的方法，培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。本节课的教学内容主要包括两个方面：一是如何将一个事物分成几个部分，二是如何将几个部分合成为一个整体。教材通过生动的图片和实际例子，让学生在操作和实践过程中，感知和理解分与合的概念，体会分与合的方法，并能够运用分与合的思想解决一些实际问题。

二.学情分析

一年级的学生刚刚开始学习数学，他们对数学概念的理解和掌握还不够深入，需要通过具体的操作和实践来感知和理解数学概念。同时，一年级学生的注意力集中时间较短，需要通过丰富的教学手段和教学活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。在《分与合》这一节课中，学生需要通过实际操作，理解分与合的概念，掌握分与合的方法，并能够运用分与合的思想解决实际问题。

三.教学目标

知识与技能：学生能够理解分与合的概念，掌握简单的分与合的方法，能够运用分与合的思想解决一些实际问题。

过程与方法：学生通过实际操作，感知和理解分与合的概念，培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。

情感态度与价值观：学生能够积极参与数学学习，对数学产生兴趣，培养学生的团队协作能力和交流表达能力。

四.教学重难点

重点：学生能够理解分与合的概念，掌握简单的分与合的方法。

难点：学生能够运用分与合的思想解决一些实际问题。

五.教学方法

情境教学法：通过生动形象的图片和实际例子，引导学生理解和掌握分与合的概念。

操作教学法：通过实际操作，让学生感知和理解分与合的概念，培养学生的动手能力和逻辑思维能力。

问题解决教学法：通过设计一些实际问题，让学生运用分与合的思想解决问题，提高学生的解决问题的能力。

六.教学准备

教学材料：教材、PPT、实物图片、操作材料等。

教学环境：宽敞的教室，每个学生有一台操作桌和操作材料。

七.教学过程

导入（5分钟）

教师通过生动形象的图片和实际例子，引导学生理解和掌握分与合的概念。例如，教师可以拿出一张纸，问学生：“如果我把这张纸分成两半，那么这张纸就被分成了几个部分？”学生回答后，教师再问：“如果我再把这两半纸合在一起，那么这张纸就变成了一个整体，对吗？”通过这样的导入，让学生对分与合的概念有一个初步的理解。

呈现（10分钟）

教师通过PPT展示一些实际的例子，让学生进一步感知和理解分与合的概念。例如，教师可以展示一些水果图片，让学生观察和描述这些水果是如何被分成几个部分的，以及如何被合在一起成为一个整体的。

操练（10分钟）

学生分组进行实际操作，运用分与合的方法，解决一些实际问题。例如，教师可以给每组学生一些小物品，让学生将这些小物品分成几个部分，然后再合在一起。

巩固（5分钟）

教师通过PPT展示一些实际的例子，让学生运用分与合的方法，解决一些实际问题。例如，教师可以展示一些图片，让学生计算这些图片中被分成几个部分，以及如何将这些部分合在一起成为一个整体的。

拓展（5分钟）

教师引导学生思考：在实际生活中，我们是如何运用分与合的方法解决问题的？学生可以举例说明，通过这样的拓展，让学生体会分与合的方法在实际生活中的应用。

小结（3分钟）

教师引导学生总结本节课所学的分与合的概念和方法，以及如何运用分与合的思想解决实际问题。

家庭作业（2分钟）

教师布置一些实际问题，让学生运用分与合的方法解决，以巩固本节课所学的内容。

板书（2分钟）

教师在黑板上板书本节课的主要内容和关键点，以供学生课后复习。

在本节课的教学过程中，我深刻地认识到教学设计与实际教学之间的差异，以及在教学过程中需要灵活应对的各种问题。通过本节课的教学，我总结出以下几点反思。

首先，我意识到教学设计需要更加贴近学生的实际需求和认知水平。在本次教学中，我试图通过生动的图片和实际例子来引导学生理解和掌握分与合的概念。然而，在实际操作过程中，我发现部分学生对于分与合的方法仍然存在理解上的困难。这使我认识到，在今后的教学中，我需要更加关注学生的个体差异，针对不同学生的认知水平进行有针对性的教学设计。

其次，我在课堂实施过程中遇到了一些问题。例如，在操练环节，部分学生对于如何将一个事物分成几个部分以及如何将几个部分合成为一个整体仍然存在困惑。针对这一问题，我及时调整了教学策略，采取了更加直观和具体的操作方式，例如使用实物分拣和组合，让学生亲自体验分与合的过程，从而加深他们对分与合概念的理解。

此外，在教学过程中，我还发现部分学生对于分与合的方法在实际生活中的应用存在模糊认识。针对这一问题，我在拓展环节中引导学生思考分与合在实际生活中的运用，让学生举例说明。通过这样的方式，让学生认识到分与合的方法在生活中的重要性，提