(建筑电气工程)汽车电气教案集.docxVIP

  1. 1、本文档共71页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

(建筑电气工程)汽车电气教案集

课题

绪论、1-1、2蓄电池的构造、原理

课型

理论

班级

第壹周星期第节

导学目

1、明确本门课的内容、任务、要求,掌握正确的学习方法,掌握汽车电器及电控制系统的功能、组成、特点。

2、掌握铅蓄电池的结构、特点、型号,训练组合、分解能力等。

3、掌握铅蓄电池的构造、工作原理,训练逻辑思维的能力、想象能力。

重点

学习方法、普通铅蓄电池的结构、特点、工作原理。

难点

铅蓄电池的工作原理;

教学

方法手段

讲授、自学、提问、讨论

导学过程设计

教师活动 学生活动 时间

壹.本课程简介

要求2.内容3、学习方法。

二.电源系的组成、功能及电路关系汽车电源系统主要包括:发电机、调节器(装在发电机内)、蓄电池、放电警告灯、点火开关等。

三、蓄电池的构造、特点

图1-1见完后分解

练分解组合能力)引导观察:各类铅蓄电池的构造有何共同点?(

练分解组合能力)

壹、听课、观察、思考二、提问

三、讨论、解答下列问题:

1、明确本门课程的学习任务、学习方法。

2、自学、答问电源系统的组成、功能及电路连接特点。

3、为什么铅蓄电池被称为起动型

30′

10′

20′

教师活动

学生活动

引导思考:袋式隔板和普通隔板相比有何特点。

(训练想象能力)

a位置b特点c材料d袋式隔板

6、什么是相对密度?配

3.壳体

制顺序?

a作用b材料c要求

相对密度是否越大越好?

4.电解液

引导思考:电解液过大对蓄电池性能有何影响?

(训练组合思维能力)

a成分b相对密度范围c配制d相

30

对密度和容量。

5.联条

7、自学蓄电池的型号和

a材质b作用c型式

规格,答问

6.加液孔盖

a作用b结构

7.极桩a分类b结构

8、蓄电池的型号和规格

四、蓄电池的工作原理

8、铅蓄电池的电压建??

引导思考:蓄电池为什么能存电放电?(训练

组合思维能力)

(壹)概述:反应总方程式

过程?

(二)电势的建??

9、蓄电池放电过程中电

[2.0-(-0.1)=2.1V]

性能会有什么变化?为

(三)放电过程

什么?

在放电过程中,正极板上四价的铅

离子和电子结合生成二价铅离子,

10、自学蓄电池充电过程。

进人电解液再和硫酸根离子结合生

成硫酸铅(附着在正极上);负极板

上,二价铅离子也同硫酸根离子结

合生成硫酸铅(附着在负极板上)。

(四)充电过程

总结:本次课的主要内容。

目标测试题目:

1、写出蓄电池充、放电过程的性能变化特点。

2、叙述普通铅蓄电池的结构及各部分所起的作用。

课题

1-3、蓄电池的工作特性、充电、改进型蓄电池、使用、维护和故障诊断

课型

理论

班级

第壹周星期第节

导学目标

1、掌握蓄电池的工作特性、蓄电池的容量及其影响因素,运用逻辑思维推理找出影响容量的因素。

2、掌握充电方法,改进型蓄电池的结构特点。

3、会正确使用、维护铅蓄电池,训练全面系统分析问题、解决问题的能力。

重点

蓄电池的工作特性、充电、改进型蓄电池、使用、维护和故障诊断

难点

蓄电池的容量影响因素、使用、维护和故障诊断

教学

方法手段

讲授、讨论、提问、自学

导学过程设计

学生活动教师活动 时间

学生活动

回述:普通铅蓄电池的结构、特点、工作原理。

新课:

壹.蓄电池的工作特性

(壹)静止电动势Jed

(二)内阻r

(三)充电特性

U-t曲线:三个阶段(初、中、末)

壹、听课、观察、思考二、提问

三、讨论、解答下列问题:

1、影响蓄电池电动势的因素有哪些?

2、比较充、放电特性?

20′

20′

教师活动

学生活动

(1)放电电流—怎样影响

(2)电解液温度—怎样影响

(3)电解液密度—怎样影响

10′

三、充电方法

引导思考:1、定压、定流以及快速充电的三种方法的优缺点,适用范围的评价。

5、怎样选择定流充电电流,为什么?

2、定流充电中充电电流的大小对蓄电池的性能

有何影响?怎样确定最佳充电电流?

3、开始定流充电,蓄电池就出现气泡是由什么

原因引起的?

4、充、放电过程中正负极板上分别发生的反应

和总反应式的关系。(训练组合思维、逻辑思维

10′

能力)

6、三种充电方法的特点?

1.定流充电:P16图1-9;2.定压

10′

充电:P16图1-10;3.快速充电

7、为什么干荷电池干存时间长?

四、改进型蓄电池

8、为什么免维护蓄电池自放电小、

1、干荷电池使用特点。

引导逻辑推理:为什么干荷电池保存时间长?

寿命长?

2、免维护蓄电池材料特点、结构特

20′

点。3、胶体电池特点

9、怎样辩认蓄电池的故障类型?

五、常见故障及其排除

1.极板硫化:现象,原因,排除。

2.自放电:现象,原因,排除

10、自

文档评论(0)

文档达人 + 关注
实名认证
文档贡献者

小小文档,我的最爱

1亿VIP精品文档

相关文档