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《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》教案
教学目标
1.整体感知课文,体会作者思想感情。
2.体会反语手法的表达效果,揣摩文章的语言。
3.珍视人类文明成果,培养热爱全人类文化的情感。
教学重难点
重点:
1.整体感知课文,体会作者思想感情。
2.珍视人类文明成果,培养热爱全人类文化的情感。
难点:
体会反语手法的表达效果,揣摩文章的语言。
教学时间
2课时
教学过程
第一课时
一、导入新课
【精品课件】展示圆明园的图片和资料,导入新课。
圆明园位于北京市西郊,海淀区东部。原为清代一座大型皇家御苑,占地约5200亩,平面布局呈倒置的品字形,圆明园由圆明、长春、绮春三园组成,总面积达350公顷。
它的陆上建筑面积和故宫一样大,水域面积又等于一个颐和园。圆明园汇集了当时江南若干名园胜景的特点,融中国古代造园艺术之精华,以园中之园的艺术手法,将诗情画意融化于千变万化的景象之中。
圆明园的南部为朝廷区,是皇帝处理公务之所。其余地区则分布着40个景区,其中有50多处景点直接模仿外地的名园胜景,如杭州西湖十景,不仅模仿建筑,连名字也照搬过来。更有趣的是,圆明园中还建有西式园林景区。最有名的“观水法”,是一座西洋喷泉,还有万花阵迷宫以及西洋楼等,都具有意大利文艺复兴时期的风格。在湖水中还有一个威尼斯城模型,皇帝坐在岸边山上便可欣赏万里之外的“水城风光”。
圆明园是一座珍宝馆,里面藏有名人字画、秘府典籍、钟鼎宝器、金银珠宝等稀世文物,集中了古代文化的精华。圆明园也是一座异木奇花之园,名贵花木多达数百万株。完整目睹过圆明园的西方人把她称为“万园之园”。
在1856年至1860年的第二次鸦片战争中,英法联军攻入了我国北京,对我国的艺术瑰宝圆明园进行了大肆的劫掠,并且焚烧了圆明园。在这件事之后,英法联军统帅之一巴特勒上尉就这次远征征求法国著名作家雨果的意见。雨果会对这件事有什么看法呢?
二、整体感知
【精品课件】
1.作者介绍
雨果(1802—1885),19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖,法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制“恶”,代表作品有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
2.英法联军远征侵略中国
1856—1860年英法联合发动的侵华战争,又称第二次鸦片战争。清咸丰六年(1856年)英国借口亚罗号事件,进犯广州,挑起这场战争。次年英法组成联军,12月攻陷广州。1858年5月英法舰队在俄美支持下攻陷大沽炮台,逼近天津。清政府派桂良、花沙纳为钦差大臣赴天津谈判,6月分别与俄、美、英、法四国代表签订《天津条约》,11月又在上海签订中英、中法、中美通商章程。沙俄趁机于5月间用武力迫签《中俄瑷珲条约》,割去中国黑龙江以北,外兴安岭以南大片领土。1859年英、法、美借口换约又派军舰北上,6月突攻大沽炮台。清军奋勇抗击,重创英法舰队。1860年英法再组联军,扩大战争。8月英法联军二万五千人由北塘登陆,攻陷大沽,进占天津,9月在通州(今属北京市)八里桥击败清军后,直攻北京。咸丰帝逃往热河,遗留恭亲王奕媾和。10月英法联军控制北京城,焚掠圆明园。后奕分别与英法代表签订中英、中法《北京条约》和批准中英、中法《天津条约》。沙俄又迫使清政府签订《中俄北京条约》,割去中国乌苏里江以东大片领土。帝国主义的蛮横侵略与清朝封建统治者的妥协投降,使中国继鸦片战争之后又一次大量丧失领土和主权。
3.书信格式
一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。
4.听【音频课文】,整体感知。
(1)检查预习字词
赃(zāng)物箱箧(qiè)制裁(cái)给(jǐ)予恍(huǎng)若
琉(liú)璃(lí)珐(fà)琅(láng)眼花缭(liáo)乱惊骇(hài)
晨曦(xī)瞥(piē)见劫(jié)掠
赃物:贪污受贿或盗窃的来的财物。
箱箧:箱子。
制裁:用强力管束并惩处,使不得胡作非为。
荡然无存:形容原有的东西完全失去,不存在。
不可名状:不能够用语言形容。名,说出。
(2)文中的“两个强盗”指谁?
参考:英国、法国侵略者。
(3)文章可以分为几部分?分别写了什么内容?
参考:可分三部分。
第一部分(1):交代缘起。
第二部分(2-9):对圆明园高度盛赞,对两强盗声讨、斥责。
第三部分(10):总结全文,照应开头。
三、重点探究
【精品课件】
快速阅读课文,深入探究。
1.找出并品析课文中赞美圆明园的语句和讽刺侵略者的词句,体会雨果的写法和感情。
参考
雨果的评价
赞美圆明园
讽刺英法联军
词语
思路
(语言)
情感
参考
雨果的评价
赞美圆明园
讽刺英法联军
词语
“世界奇迹”
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