中小学2023-2024学年四川省成都市青白江区八年级（下）期末语文试卷教育教学资料整理.docxVIP

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2023-2024学年四川省成都市青白江区八年级（下）期末语文试卷

一、基础知识（共12分）

1．（3分）下面加点字注音有误的一项是（）

A．眼眶（kuàng）蛮横（hèng）戛然而止（jiá）

B．狩猎（shòu）怅惘（wǎng）怒不可遏（è）

C．彷徨（páng）瞭望（liáo）挑拨离间（tiǎo）

D．擦拭（cā）棱角（léng）强词夺理（qiǎng）

2．（3分）下列语句中书写正确的一项是（）

A．淡黑的起伏的连山，仿佛是踊越的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。

B．第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一群迁徒的雁群喧嚷着发出邀请。

C．名人打扮得不修边副，叫真有艺术家的气质。

D．从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。

3．（3分）下列语段中加点的成语使用有误的一项是（）

随着阅历的增加和心智的成熟，一些人会对生命大彻大悟，看惯人情世故，学会目空一切的技巧，不过分计较得失，做事方面追求尽善尽美，天衣无缝。

A．大彻大悟 B．人情世故 C．目空一切 D．天衣无缝

4．（3分）下列语句中没有病句的一项是（）

A．《航拍中国》是一部内容丰富、形式优美。

B．这次活动旨在以增强同学们的安全意识为目的。

C．只要全面深化农村改革，才能不断为农业农村现代化注入新的动力，释放新的活力。

D．2024年成都世界园艺博览会，紧密围绕“公园城市美好人居”的办会主题，是一届有“时代特征、国际水平、中国元素、成都特色”的世界花卉园艺盛会。

二、文言文阅读（共12分）

5．（12分）阅读回答问题。

【甲】

马说

韩愈

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

【乙】

虽有嘉肴

《礼记》

虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半”，其此之谓乎！

（1）下列语句中加点词的解释有误的一项是

A.不以千里称也

称：著称

B.安求其能千里也

其：千里马

C.不知其旨也

旨：味美

D.然后能自反也

反：反对

（2）下列语句中加点词的意义和用法不相同的一项是

A.食之不能尽其材

马之千里者

B.祗辱于奴隶人之手

骈死于槽枥之间

C.一食或尽粟一石

或王命急宣

D.其真不知马也

其此之谓乎

（3）对文中画线句子翻译正确的一项是

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。

A.不按照（驱使千里马的）正确方法鞭打它，喂养它却不能竭尽它的才能，千里马嘶鸣，却不能通晓它的意思。

B.不按照（驱使千里马的）正确道路，喂养它却不能竭尽它的才能，千里马嘶鸣，却不能通晓它的意思。

C.不按照（驱使千里马的）正确道路，喂养它却不能竭尽它的才能，拍打千里马，却不能通晓它的意思。

D.不按照（驱使千里马的）正确方法鞭打它，吃千里马喂养它却不能竭尽它的才能，拍打千里马，却不能通晓它的意思。

（4）下面对【甲】【乙】两文本内容理解有误的一项是

A.甲文将千里马“一食或尽粟一石”的潜能和后来不如常马对比。乙文“虽有嘉肴，弗食”与“虽有至道，弗学”形成强烈的对比。

B.甲文以千里马的悲惨遭遇，揭示了统治集团对人才的摧残。乙文提醒人们知不足而自我反思，有困惑要自我勉励。

C.甲文用诘问的语气提出观点，表达了作者愤懑的感情。乙文最后发现了观点的佐证，用欣喜的语气得出结论。

D.甲文借千里马不被善待，讨论人才问题，化抽象为具体。乙文写“虽有嘉肴，弗食，不知其旨”把道理说得浅显易懂。

三、默写（共6分）

6．（6分）默写古诗文中的名句。

（1）补写出下列名句的上句或下句。

A.蒹葭苍苍，。（《诗经?蒹葭》）

B.，死者长已矣！（杜甫《石壕吏》）

C.拣尽寒枝不肯栖，。（苏轼《卜算子?黄州定慧院寓居作》）

（2）请选择其一默写：常建《题破山寺后禅院》的首联和颔联或李白《送友人》的颈联和尾联。

题目：

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四、现代文阅读（共1