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《核心素养视域下的初中语文戏剧教学研究》

一、引言

随着教育理念的不断更新和深化，核心素养成为了教育教学的重要指向标。核心素养重视学生的全面发展，强调知识、技能、情感、态度和价值观的整合。初中语文作为培养学生语言表达能力、思维能力和文化素养的重要学科，戏剧教学在其中的作用愈发凸显。本文将从核心素养的视角出发，对初中语文戏剧教学进行深入研究，以期为初中语文教育提供新的思路和方法。

二、核心素养与初中语文戏剧教学的关系

核心素养强调学生的全面发展，包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等方面。初中语文戏剧教学正是培养学生这些核心素养的重要途径。

首先，戏剧教学可以帮助学