数学学习中情感因素对学习效果的影响论文.docx

数学学习中情感因素对学习效果的影响论文.docx

  1. 1、本文档共7页,其中可免费阅读3页,需付费200金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

数学学习中情感因素对学习效果的影响论文

摘要:本文旨在探讨数学学习中情感因素对学习效果的影响,分析情感因素在数学学习过程中的重要作用。通过梳理相关理论和实证研究,本文提出情感因素对数学学习效果的积极作用,并针对教育实践中如何发挥情感因素的优势提出建议。

关键词:数学学习;情感因素;学习效果;影响

一、引言

(一)情感因素在数学学习中的重要性

1.情感因素的概念及内涵

情感因素是指个体在学习过程中所表现出的情感态度、情感体验和情感反应。在数学学习中,情感因素主要包括兴趣、动机、自信、焦虑等。情感因素对学习效果的影响不容忽视,它直接关系到学生能否在学习过程中保持积极、主动的态度。

2.情感因素

文档评论(0)

老师驿站 + 关注
官方认证
内容提供者

专业做教案,有问题私聊我

认证主体莲池区卓方网络服务部
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0GFXTU34

1亿VIP精品文档

相关文档