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数学应用题教学中的情境创设方法论文

摘要：本文针对数学应用题教学中情境创设的重要性，分析了当前教学过程中存在的问题，提出了有效的情境创设方法，旨在提高学生的数学应用题解决能力，促进学生对数学知识的深入理解和运用。

关键词：数学应用题；情境创设；教学方法；解决能力

一、引言

（一）情境创设在数学应用题教学中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

情境创设能够将抽象的数学知识与学生熟悉的生活实际相结合，激发学生的学习兴趣。在生动具体的情境中，学生可以更好地感知数学知识的实用价值，从而提高学习的积极性和主动性。例如，通过创设购物、旅行等生活场景，让学生在解决实际问题的过程中，感受数学知识的魅力，增强学习

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