2025年广东省中考物理一轮复习 板块四　新课标必做实验专题十六　探究类实验.pptxVIP

2025年广东省中考物理一轮复习板块四新课标必做实验

专题十六探究类实验典例精析

实验1.探究水在沸腾前后温度变化的特点【例1】（2023·辽宁）小利在做探究水在沸腾前后温度变化的特点实验。（1）他组装了如图甲所示的实验装置，其中纸板的作用是________。（2）加热一段时间后，温度计的示数如图乙所示，温度为℃；继续加热，烧杯内的水中形成大量的气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。?

（3）上述实验现象说明了水（填“已经”或“还没”）沸腾。从能量转化的角度看，气泡在水面破裂时，将内能转化为能。?（4）这样加热几分钟后，得到的水的温度随时间变化的图象如图丙所示，分析图象可知：①水在沸腾前，不断吸热，温度升高；在沸腾时，不断吸热，温度。?②周围环境大气压（填“高于”或“低于”）1个标准大气压。?

解析（1）中间有孔的纸板作用是减少热量的散失，加快水的沸腾，同时还可以固定温度计。（2）图乙中温度计的分度值为1℃，所以此时的温度为61℃。（3）气泡在水面破裂时，将内能转化为机械能。（4）①如图丙所示，水沸腾时，图线变为一条与横轴平行的直线，说明水的温度不再随着时间的改变而改变。②沸点与气压的关系：气压越高，沸点越高。在1个标准大气压下，水的沸点为100℃，此时水的沸点低于100℃，说明此时气压低于1个标准大气压。答案（1）减少热量散失，加快水的沸腾（2）61（3）已经机械（4）①保持不变②低于

1.（2024·苏州）观察水的沸腾实验。（1）按图甲组装器材，使用大试管可以适当缩短实验时间，也可以更好地观察水沸腾前后的变化。用酒精灯加热，当水温达到88℃时开始读数，每隔1min记录一次温度，第3min时温度计示数如图乙所示，读数为℃。?气泡94

（2）用下表中的数据在图丙中作出水温随时间变化的图象。（3）由水温随时间变化的图象可知，水的沸点为℃。?时间/min012345678水温/℃889092?9698989898如图所示：98

（4）为研究沸点与气压的关系，用抽气打气两用气筒、橡皮塞等组装成如图丁所示的装置。用气筒（填“抽气”或“打气”），观察到水再次沸腾，记录此时的，多次实验可得出的结论是。?抽气沸点温度沸点随着气压的减小而降低

实验2.探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关【例2】（2023·陕西）“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验装置如图所示。

（1）本次实验前，应在方向上对弹簧测力计进行调零。?（2）如图甲所示，沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动，木块受到的拉力大小（填“大于”“小于”或“等于”）木块受到的滑动摩擦力大小。?（3）如图甲所示，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做速度大小不同的匀速直线运动。发现弹簧测力计的示数不变，说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小（填“有关”或“无关”）。?（4）如图乙所示，在木块上加放砝码，沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动。改变砝码的数量，多次实验后得出结论：其他条件一定时，压力越大，滑动摩擦力越。?

解析（1）（2）用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动时，木块处于平衡状态。根据二力平衡的条件，弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小，故实验前，应在水平方向对弹簧测力计调零。（3）木块速度大小不同时，弹簧测力计的示数不变，说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小无关。（4）增加砝码，使得木块对支持面的压力增大，压力越大，弹簧测力计示数越大，滑动摩擦力越大。答案（1）水平（2）等于（3）无关（4）大

2.（2023·铁岭）为了比较地垫A、B两个面的防滑性，小智利用商家赠送的一块地垫样品和弹簧测力计进行了下列探究。（1）如图甲、乙所示，分别将B、A面与同一水平地面接触，用弹簧测力计水平拉动小块地垫，根据原理可知滑动摩擦力大小等于弹簧测力计示数。?匀速直线二力平衡

（2）小智发现完成甲、乙两次实验测得的滑动摩擦力都很小，比较不出A、B两个面的防滑性，于是又找来一个铁块，在原水平地面上进行了如图丙所示的实验。通过比较甲、丙两次实验发现，当接触面粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越。?压力大

（3）为了完成探究，保持其他条件不变，在丙图实验的基础上，小智只将，测出滑动摩擦力的大小为2.2N。通过与丙图实验测得的滑动摩擦力相比，选择地垫（填“A”或“B”）面铺在地面上，能更有效地防止地垫在地面上滑动。?A、B两个面对调A

实验3.探究液体压强与哪些因素有关【例3】（2023·重庆）小莉在“物理创新实