5《这些事我来做》第一课时 说课稿-2023-2024学年道德与法治四年级上册统编版.docxVIP

5《这些事我来做》第一课时说课稿-2023-2024学年道德与法治四年级上册统编版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

结合统编版道德与法治四年级上册《这些事我来做》第一课时的教学内容，本节课的设计思路以培养学生的责任感和自我管理能力为核心，通过情境创设、小组讨论、实践活动等多种教学方法，引导学生认识生活中应承担的责任，学会主动承担家务劳动，养成良好的生活习惯。课程内容紧密联系学生的生活实际，注重培养学生的实践能力，使学生在动手动脑的过程中，学会合作、分享与担当。

核心素养目标

1.培养学生主动承担家务劳动的责任意识，提高生活自理能力。

2.增强学生遵守家庭规则和法律法规的意识，养成守规矩的好习惯。

3.培养学生团结合作、分享与担当的精神，提升人际交往能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生在之前的课程中已经学习了关于个人卫生、家庭规则等基本知识。

-学生对家务劳动有初步的认识，可能已经参与过一些简单的家务活动。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对于参与家务劳动表现出一定的兴趣，尤其是在游戏化、情境化的活动中。

-四年级的学生具备了一定的自主学习能力和团队合作能力，喜欢通过实践活动来学习和探索。

-学生在学习风格上多样，有的喜欢动手操作，有的偏好听讲和观察，有的则更倾向于交流和讨论。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-部分学生可能对家务劳动的理解不够深入，不清楚各项家务的具体步骤和方法。

-在实际操作中，学生可能会遇到家务劳动的技巧和难度问题，需要指导和支持。

-学生可能会因为家庭环境不同，对家务劳动的态度和习惯存在差异，需要引导和调整。

教学资源准备

1.教材：提前发放《道德与法治》四年级上册教材，确保每位学生都有。

2.辅助材料：收集家务劳动相关的图片、视频，制作PPT用于课堂展示。

3.实验器材：无需特殊实验器材。

4.教室布置：将教室划分为小组讨论区，准备白板和记号笔供学生讨论使用。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对家务劳动的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道家务劳动的重要性吗？它与我们的生活有什么关系？”

-展示一些关于家务劳动的图片或视频片段，让学生初步感受家务劳动的意义。

-简短介绍家务劳动的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.家务劳动基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解家务劳动的基本概念、类型和意义。

过程：

-讲解家务劳动的定义，包括其主要内容和分类。

-详细介绍家务劳动的类型，如打扫卫生、烹饪、洗衣等，使用示意图帮助学生理解。

-通过实例，让学生更好地理解家务劳动的实际应用和作用。

3.家务劳动案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解家务劳动的必要性和实际操作。

过程：

-选择几个典型的家务劳动案例进行分析，如“如何高效地打扫房间”。

-详细介绍每个案例的背景、操作步骤和成效，让学生全面了解家务劳动的多样性。

-引导学生思考这些案例对家庭生活的影响，以及如何在家中更好地分担家务。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个家务劳动主题进行深入讨论，如“如何制定家庭值日表”。

-小组内讨论该主题的可行性、实施步骤以及可能遇到的困难。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对家务劳动的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的背景、实施步骤及预期效果。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调家务劳动的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括家务劳动的基本概念、类型、案例分析等。

-强调家务劳动在现实生活中的价值和作用，鼓励学生在家中主动承担家务。

-布置课后作业：让学生记录一周内自己参与的家务劳动，并写下自己的感受和体会。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《家庭劳动的意义与技巧》

-《如何培养孩子的家务劳动习惯》

-《家务劳动与家庭关系》

-《家务劳动中的安全常识》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-观察并记录家庭成员的家务劳动情况，分析各自的家务劳动分配是否合理，并提出改进建议。

-设计一份家庭家务劳动计划表，包括家务劳动的名称、负责人员、完成时间等，并尝试实施。

-深入研究家务劳动中的一项技能，如烹饪、洗衣等，了