- 1、本文档共8页,其中可免费阅读3页,需付费200金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
历史教学中如何增强学生的历史思维论文
摘要:本文旨在探讨历史教学中如何增强学生的历史思维能力,以提高学生对历史知识的理解、分析和运用能力。本文从两个角度出发,分析了当前历史教学中存在的问题,并提出了相应的解决策略。
关键词:历史教学;历史思维;学生能力;教学策略
一、引言与背景
(一)历史教学中存在的问题
1.教学方式单一,缺乏互动性
在当前的历史教学中,很多教师仍然采用传统的“灌输式”教学方法,学生被动接受知识,缺乏主动思考和参与的机会。这种教学方式导致学生对历史知识的理解停留在表面,难以形成深刻的历史思维。
2.学生对历史知识的运用能力不足
历史教学不仅要让学生掌握基本的历史知识,还要
文档评论(0)