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美育教育在中学化学实验教学中的应用研究-以喷泉实验为例

摘要

随着中国新课程改革的开展,美育教育逐渐成为了中学阶段教育的重要部分,其在学校教育过程中的运用也越来越被人们关注起来。把美育教育内容渗透到了化学实践课程之中,通过运用多种形式的生动有趣的化学实验现象引起了学生的学习兴趣,进而活跃了课堂气氛,有助于培育学生的核心素质,调动了学生学习的主体能力,推进了学生的全面发展。

通过查阅了大量文献，对国内外化学美学教育进行比较研究，可以看出，国内对化学实验中美学教育实施的研究较少。因此，本研究以“喷泉实验”为例进行教学