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12月XX学校大型活动方案(班会.游园活动都可用)

团结精神伴我行

ＸＸ小学校园活动策划书

策划人：XXＸＸＸ

2019.11

一、主题：团结精神伴我行

二、活动背景：既定于每周四下午两点二十开始时间为一节课的班会活动，

主要目的是通过活动课上的主题及游戏让学生在参与中获得快乐，在游戏中进行思考，

最终获得成长。原计划我们的活动开展次数为六次，但考虑到我们前面的活动主要针对的

人数和班级比较少，所以在与校方及领导的商议下，我们决定在12月初举行一个适合全

校学生广泛参与的大型活动，活动形式主要是为了培养学生的团队合作精神以及在游戏中

增进师生之间的了解和互动，以及在游戏中获得成长和进步。

三、活动目的及意义：通过全校学生的共同参与让学生之间培养共同合作协

作的精神，在游戏中增加学生间的友谊和师生之间的互动。通过游戏和互动在收获快

乐的同时收获成长。

四、活动时间：2019年12月5日或12月6日（根据天气情况确定具体时间）五、

活动地点：ＸＸ小学操场

（备注：若遇到下雨，则在ＸＸ小学大教室进行）

六、活动流程安排：

（一）开场白

（二）引出主题（由校长和ＸＸ主任讲话引出主题）（三）节目A表演：由学生进

行表演（四）活动游戏一：趣味接力

（1）人数：三至六年级里每个班派出相同人数参与，12人。（2）道具：跳绳、大

口袋（3）游戏规则：

①将操场分为不规则的两段，每个段所完成的游戏任务不一样。第一阶

段为：袋鼠跳；第二段为：跳绳前进。

（备注：第一段的距离与第二段的距离相比稍长一段距离，比例为2:4）②每一轮游

戏分为两组进行游戏，在游戏的分段处放置好道具，即在第一阶段放好大口袋，第三阶段

放好跳绳。

③第一阶段：第一阶段起点处的同学马上跳进大袋子里，双手提着大袋子的边缘，双

脚跳，一直到第二阶段的终点处。

第二阶段：当第一阶段的同学顺利到达第一阶段的终点处时，第二阶段

的同学立即拿上旁边的跳绳开始跳绳跑，一直到整个终点处。

④当第一组的同学都完成后，由终点处的同学反方向开始，第一阶段为跳绳，第二阶

段为袋鼠跳。

⑤游戏一直进行，最后，哪一组的人率先完成，哪一组的同学就获得胜利。⑥颁奖

（五）节目B表演：由学生进行表演（六）活动游戏二：三人运球

（1）人数：一到二年级分别派30个同学。（2）道具：气球（3）游戏规则：

①一、二年级学生分别派出30个同学参与游戏；

②每大组里面三人为一个小组，三个人背靠背，将球放在三个人的背中间，慢慢移动

脚步，将球从始点运往终点；③在规定的时间内，所运球的个数最多的一组为胜。④注

意事项：

a.在运球的过程中，不允许用手碰球：

b.如果球不小心掉到地上，运球的组员将回到起点，重新运球；c.游戏过程中，

所有组员必须注意自己的安全。

（七）节目C表演：由学生进行表演（八）活动游戏三：过河历险记

（1）人数：三至六年级每个班级派出10个人参与游戏（2）道具：硬纸板（3）游

戏规则：

①每轮比赛两个班级参加游戏

②在场地两端画一横线，两线之间的地方是河水，所有组员站于横线以外。③带领

组员幻想大家因飞机失事而流落南美亚马逊河区，假如能够顺利渡河便可脱险。但河中满

布食人鱼，稍一不慎蛈入河中便会被吃掉。

④组员只得3块硬纸板，但须于指定时间内渡河，过河时间要遵守两项规则：

a)所有成员必须“同时”渡河；

b)所有成员身体任何部分都不得触及河水。⑤过河时间最短的组获胜⑥颁奖

（九）节目D表演：由学生进行表演（十）活动游戏四：无敌风火轮（1）人数：

五、六年级每班派5人参与（2）道具：报纸、胶带、剪刀（3）游戏规则：

①五、六年级每班派8人参与游戏，将两个年级的学生平均分配组成两组即AB组，

AB两组分别包含4个五年级学生和4个六年级学生。

②每组同学要根据自已的想法根据提供的道具和报纸用胶带制作出一个可供8人共同

站进去的大圆环。

③圆环制作成功后，每组同学自我协商，将