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小学班主任教学计划汇总5篇

时间过得太快，让人猝不及防，又将迎来新的工作，新的挑战，

做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！什么样的计划才是有效的

呢？下面是小编帮大家整理的小学班主任教学计划5篇，希望能够帮

助到大家。

小学班主任教学计划篇1

一、指导思想

以学校“务实求真，学做真让人”为思路为指导，结合班级特点，

以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。

创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养文雅、活泼、大方全面发

展的一代新人。

二、学生现状分析

我班本学期共有学生50人，他们活泼可爱，好奇心强，求知欲强。

本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习

方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，从而整个班

级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好

上进，可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪

校规，热爱劳动。

三、工作目标

1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯

养成教育，有效提高学生的思想道德素质。

2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学

习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。

3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。班

主任工作计划

4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理

能力。

四、班级纪律

1、课堂纪律：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法。这样使学生

可以自觉的遵守纪律。

2、课间纪律：课间是学生休息的时间，丰富多彩的课间活动，可

以使学生有秩序的活动。我将针对学生的年龄特点，组织学生跳绳，

做游戏，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。

五、卫生工作

为了创设一个良好的学习环境，我决定从以下几点入手：

1、个人卫生：要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生工作计划：每天早，中分派值日生清扫，由班长进行

检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

六、班干部培养

班级管理光靠班主任一人是不够的，而班干部是班主任的小助手。

这学期我将采取班干部轮流制，让每个孩子都能尝到作干部的快乐，

使孩子们学会合作和学会管理。

1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。

利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周得流

动红旗的情况进行总结。

2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。

(1)课堂纪律

严格遵守课堂常规，如果有违反纪律的现象，由指日组长记录，

并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五

星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一各小组长轮

换检查各组卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，

由值日组长记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。

(2)班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由值日组长负责。进行

检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，

记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和

花草的教育。

3、重视班干部的培养。

班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。

4、家校结合，分类施教。

(1)经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，

让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后

的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。

(2)对于学习后进生，每节课都要有针对性的提问，作业中有错要

单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。

(3)对于不遵守纪律的后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，

在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重

视，比如当小组长。

(4)经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合

起来。

(5)针对个别学生进行走访

小学班主任教学计划篇2

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，认准

班级发展的方向，结合学生的实际情况，开展注重实效、富有情趣的

教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生遵规守纪、

自我教育、自我管理的能力，积极探索提升幸福教育指数的途径，促

进