Module 3 Journey to space Unit 3 Grammar 课件(共20张PPT) 外研版八年级下册.pptx

Module3Unit3LanguageinuseGrammar

Review现在完成时的结构、用法及句型？1.结构2.用法3.句型1.表示在以前某个时间已经发生的行为或曾经做过的事情对目前有某种影响2.表示到目前为止已经完成的事情have/has+动词过去分词Have/Has+主语+动词的过去分词(V-ed)+宾语?肯定回答:Yes,主语+have/has.否定回答:No,主语+havent/hasnt.主语+have/has+动词的过去分词(V-ed).主语+have/has+not+动词的过去分词(V-ed).

12能掌握现在完成时态中副词already,yet,just的用法,并正确区分现在完成时与一般过去时。能熟练运用现在完成时谈论有关人类探索航天的经历。

目标一:掌握现在完成时态中副词already,yet,just的用法,并正确区分现在完成时与一般过去时Activity1ReadthefollowingsentencesfirstandputthemintoChinese,thentalkaboutthemingroups.1.I’vejustmadeamodelspaceship.2.Hasitarrivedyet?3.Astronautshavealreadybeentothemoon.4.Wehavenotfoundlifeonanyotherplanetsyet.

GroupDiscussion小组合作观察每个句子，讨论、总结并分组展示。Task1:结合句式观察总结副词already,yet,just在句子中的位置以及在现在完成时中的用法；Task2:查阅相关资料总结,当没有明确的过去时间状语时,如何判断并区分出现在完成时和一般过去时。1.I’vejustmadeamodelspaceship.2.Hasitarrivedyet?3.Astronautshavealreadybeentothemoon.4.Wehavenotfoundlifeonanyotherplanetsyet.

Activity2每个小组派代表总结发言。1组2组3组4组

Activity3Summary现在完成时中already,yet,just的用法当表示动作已经完成，并对现在有一定影响时，我们一般用现在完成时。同时，可分别用just,already或yet加以强调或说明。1.位置2.用法already(已经)、just(刚刚)常用于肯定句，放在have和has的后面。yet(还、尚、仍然)常用于否定句和疑问句,（放在have和has的后面也可放在句末）。

拓展练习常与现在完成时连用的副词：用于肯定句：用于疑问句和否定句：置于助动词have/has之后，过去分词之前：常置于句末：already,justever,yet,neveryetalready,just,ever,neveralreadyyetjustevernever

现在完成时与一般过去时的区别现在完成时在表达经历时只表示该事件是在现在之前的某一个时间里发生的，重点在于已完成动作对现在的影响，而一般过去时则表示在过去某一具体时间发生的事情。e.g.IhavejustbeentoLondon.Iwenttherelastmonth.我刚去过伦敦，上个月去的。e.g.Ihavealreadyfinishedmyhomework.Ifinisheditanhourago.我已经完成家庭作业了，一小时前完成的。

现在完成时与一般过去时的区别在没有明确的过去时间状语时，判断的标准是看该行为是否对现在有影响，也就是说该句强调的是什么。A:Wherehaveyouputmybook?Ican’tfindit.你把我的书放哪儿去了？我找不到它。B:Iputitonyourdeskyesterday.我昨天放你桌子上了。该对话中，当A问对方把自己的书放在何处时，A感兴趣的是现在的状态，因此用现在完成时。但是B回答时只是说明当时放的位置，所以用一般过去时。

目标二:熟练运用现在完成时谈论有关人类探索航天的经历Activity11Completethenewswithalready,justandye