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稳扎稳打抓德育，精益求精提质量

－－2012－2013学年高一年级上学期期末工作总结

本学期开学以来，高一年级在学校行政及各处室的正确领导下，

高一年级稳扎稳打抓德育，精益求精提质量，在工作中始终讲求有计

划，按步骤，重过程，注效果，善总结。通过全级师生共同努力，工

作井井有条，号令畅通，扎实有效，稳步推进。各方面都取得了可喜

的成绩，现将本学期的工作情况作如下总结。

一、我们拥有一支团结协作、爱岗敬业的教师团队

本学期高一年级教育教学工作开展得有条不紊，有声有色，是因

为我们拥有一个团结协作，特别能吃苦，特别能战斗的集体，拥有一

支有丰富教学经验和爱岗敬业精神的教师队伍。在我们这个集体中，

大家尽心尽责，恪尽职守，在各自不同的岗位上，努力把自己的工作

干得更好。在这里，同事之间没有年龄的界限，没有名利的争吵，有

的是拼搏的精神、团结和竞争的氛围。班主任当中，袁光荣、巴晓燕、

李相思、张永红、刘江等老班主任有丰富的带班经验和良好的沟通能

力，深受学生的爱戴，在他们的引导下，班风学风好，学生上进心强；

熊国李、字得福、刘蕊等年轻班主任虚心学习、治学严谨、循循善诱，

充分调动了同学的学习积极性。我们的高一班主任干工作，讲奉献，

不求回报，埋头实干，他们是年级的中流砥柱。高一年级教师中，有

许多老师，一如既往，在教室或在办公室，解惑答疑，从来不讲条件、

谈要求，无论是早自习，还是中午，或者晚上，都有我们老师默默奉

献的身影。可以这样说，我们高一年级是一个团结、和谐的集体，我

相信，以无私奉献精神，过硬的教学水平，先进的教学理念，三年后

一定能铸就明天的辉煌！

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二、稳扎稳打抓德育，关注细节促发展

开学至今，高一年级以学校的教育教学工作计划为指导，在学校、

各处室的领导下，全体教师与班主任一道，群策群力，积极配合，认

真工作，努力完成学校各项工作任务的同时，推动了年级德育工作，

取得了可喜的成绩。

1、高度重视入学教育工作，培养合格高一新生。

本学期，高一年级根据学校和年级要求，组织学习《临沧市第一

中学学生纪律管理规定总则及补充规定》、《高一年级学生管理规定》

和《班级管理细则》等规章制度和观看《现代国防》、《毒海深渊——

拒绝合成毒品崇尚健康生活》、《防震避震常识》，《魏书生学习方法》

和《学校“二六二”课堂教学模式》、《千里之行，始于足下》等视频

材料和配合学校进行了一次教学楼地震应急疏散演练、宿舍楼火灾紧

急疏散演练等活动对学生进行纪律、国防、生命、安全、学法等全方

位、深入细致的新生入学教育，为学生尽快的融入市一中，成为市一

中合格学子起到了很好的效果。

2、强化各项德育管理，稳步推进常规管理。

为进一步巩固军训期间的各项成果，年级进一步，使其规范化。

主要开展的工作：

(1)建章立制，加强常规。通过印发学习《高一年级教学楼常规

管理规定》、《高一年级德育管理规定》、《高一年级学生德育管理补充

规定》、《高一年级常规管理补充规定》、《高一年级后期德育工作要求》

等规定，对规范学生行为，培养学生良好行为习惯，学习习惯、生活

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习惯起到了良好的效果。

（2）思想教育，积极维稳。通过指导学生制定个人人生规划，

思想不稳定学生两次与高二学生“结对帮扶”交流谈心，生活“勤俭

节约”，学习“比、拼、敢、超”，心理健康教育等活动，促使学生

进行深刻的自我反省和明确的目标定位以及建康的学习心理。

（3）通过抓好值周教师的培训、管理，明确卫生区域，明确自

习纪律等加强教学楼常规管理，营造良好学习氛围。

（4）加强宿舍管理：高一年级学生多，住宿散。为本来就不易

管理的宿舍增加了难度。年级部充分挖掘，积极做思想工作，得到了

班主任和年级年轻教师的大力支持，通过年轻教师、班主任熄灯后晚

点名和午休督查管理使高一年级宿舍楼的卫生、纪律、内务井然有序，

为学生营造了良好生活环境。

（5）班主任管理突出常态化和时效性。①实施常态化、规范化

管理：年级要求班主任第三段晚自习坐班，熄灯后管理宿舍。年级认

真组织召开每周的班主任例会，总结上周存在问题和不足，提出本周

需要解决问题。②实行时效性管理：除了每周班主任例会外，若班级

管理存在问题和工作需要，年级都会及时召开班主任临时会议，及