专题14 统计与概率篇（原卷版）.pdfVIP

专题14统计与概率

知识回顾

1.频数与频率：

①频数：落在每一个小组的数据个数叫做每一组的频数。

②频率：频数与总数的比值叫做频率。

2.相关计算：

①各部分具体数量等于总体数量乘以各部分所占百分比。

②各部分在扇形中所占圆心角度数等于360°乘以百分比。

3.画直方图的步骤：

第一步：计算数据的极差。即一组数据中的最大值减去最小值。

第二步：决定组数与组距。

①组数：通常自己决定，合理组数即可。

总数

②组距：组距≥。

组数

第三步：决定分组分点。

第四步：画频数分布表。

第五步：画频数分布直方图。

4.平均数：

1

①算术平均数：对于n个数x，x，x.，..x，则xxxx...x表示这一组数据的

123n123n

n

平均数。

②加权平均数：对于n个数x，x，x.，..x的权重分别是w，w，w，.，..w，则

123n123n

1

xxwxwxw...xw表示这一组数数据的加权平均数。权重的表示一半用比的形式或

112233nn

n

者百分比占比的形式。

5.中位数：

将一组数据按照从小到大（或从大到小）的顺序排列，如果数据的个数是奇数，则处于中间位置

的数就是这组数据的中位数；如果这组数据的个数是偶数，则中间两个数据的平均数就是这组数据的

中位数。

6.众数：

一组数据中出现次数最多的数据就是这组数据的众数。

7.极差：

一组数据的最大值减去最小值。

8.方差：



若一组数是x，x，x.，..x，他们的平均数是x，则这组数据的方差为：

123n

21222

sx1xx2x...xnx。方差表示这组数据的波动情况，方差越大，数据



n



越波动，方差越小，数据越稳定。

9.概率的计算

①列表法：

当试验中存在两个元素且出现的所有可能的结果较多时，我们常用列表的方式，不重不漏地列举

出所有可能的结果，再求出概率。

②树状法：

当试验中存在三个及以上的元素且出现的所有可能的结果较多时，我们常用画树状图的方式，不

重不漏地列举出所有可能的结果，再求出概率。

10.游戏的公平性：

判断游戏公平性需要先计算每个事件的概率，然后比较概率的大小，概率相等就公平，否则就不

公平。

11.用频率估算概率：

大量重复实验时，事件发生的频率在某个固定位置左右摆动，并且摆动的幅度越来越小，根据这

个频率稳定性定理，可以用频率的集中趋势来估计概率，这个固定的近似值就是这个事件的概率。

实验的次数越多，则估算结果越精确。

专题练习

1．（2022•淮安）某校计划成立学生体育社团，为了解学生对不同体育项目的喜爱情况，学校随机抽取了部

分学生进行“我最喜爱的一个体育项目”问卷调查，规定每人必须并且只能在“篮球”“足球”“乒乓球”

“健美操”“跑步”五个项目中选择