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学生家庭教育的调研报告5篇

学生家庭教育的调研报告【篇1】

12月22日，全国妇联儿童工作部召开了第二次全国家庭教育现状调查结果发

布会，发布了全国家庭教育现状调查的主要结果和核心数据。

全国妇联儿童工作部部长陈晓霞在发布调查结果时介绍，此次调查旨在进一步

贯彻落实关于“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要指示精神，了解目前我

国家庭教育及家庭教育工作的整体状况，分析新形势下家庭教育面临的新情况和

新问题，掌握广大家长对家庭教育指导服务的新需求，为制定全国家庭教育工作

“__”规划奠定基础。此次调查以中小学生父母为主要调查对象，调查范围覆盖

北京、天津等28个省区市的93个市县。调查方式以以问卷调查为主，辅以文献

研究和网络调查。

调查结果显示，家长的家庭教育观念和行为整体状况趋好。九成左右父母对未

成年人家庭保护的法律规定表示认同;九成以上父母自我感觉家庭关系良好，八

成以上觉得自己和孩子快乐;父母对自身教育职责的认识趋于理性，家长最看重

的教育责任，排在前五位的依次是：“培养良好行为习惯”、“教孩子明辨是非”、

“教孩子学会自我保护”、“家长以身作则”和“创造温馨的家庭环境”;父母

的生育观更注重家庭生活充实和自身人生美满;父母的人才观趋于社会的主流价

值观并且更加务实，父母首选是希望孩子成为“敬老爱幼有家庭责任感的人”，

比例达到78.3%，其次是“身心健康阳光快乐的人”，达到76.1%，第三是“遵

纪守法诚实守信的人”，占65.7%。

调查结果显示，家长的家庭教育还存在一些突出的倾向性问题。多数父母存在

不同程度的养育焦虑，父母最担心孩子的事，排在前六位的依次是：“人身安全

问题”、“学习成绩不好”、“没养成好的行为习惯”、“心理健康问题”、担

心孩子“身体不好”和“沉迷网络”;家庭教育分工中母亲唱主角，父亲“缺位”

近一半;调查还发现，目前父母过于关注孩子的学习，7成以上父母“陪孩子写

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作业”;部分父母缺乏对孩子劳动、运动等能力的培养，父母认为孩子最差的是

“家务劳动能力”。家长在有关儿童法律的学习方面欠缺，认真学过的不足一成。

调查结果显示，家庭教育面临着互联网发展的新挑战。互联网普及大势所趋，

孩子上网近七成，66.8%的父母说自己孩子上网，农村孩子上网率达到57.7%;父

母在互联网应用上不具优势，坦承“孩子比我强”和“我跟孩子不相上下”的超

过六成;互联网对孩子的作用让父母喜忧参半;对孩子上网，高达95.6%的家长表

示会管;七成以上父母利用互联网获得家庭教育知识和帮助，自媒体运用最多，

获取家教知识和帮助的渠道排在前四位的依次是：“微信公众平台”、“qq/微

信家长群”、“孩子所在学校/班级网站”、网上家长学校”。

调查显示，家长对家庭教育指导服务需求强烈。家长在家庭教育面临四大困难，

依次是“不知道用什么方法教育孩子”、“辅导孩子学习力不从心”、“太忙，

没有时间”、“不了解孩子的想法”，农村父母遇到的困难比城市父母更为突出;

家长遇到问题多靠自己解决，三成以上家长“没有接受过家庭教育指导服务”，

家长接受过家庭教育指导服务的机构和组织，排在前三位的是：教育部门的幼儿

园和学校、妇联系统所办的家庭教育指导服务机构、免费的社会公益组织;超过

六成家长对家庭教育指导表示满意。另据调查结果显示，在获取家庭教育指导渠

道方面，农村家长更需要广播电视节目，城市家长更需要网络新媒体，城乡差异

显著。

根据调查结果，全国妇联儿童工作部提出对策建议：一是做好家庭教育事业发

展顶层设计，进一步完善家庭教育相关政策措施，建议尽快出台家庭教育法;将

家庭教育知识宣传普及和家长家庭教育指导服务纳入公共服务范畴;建立家庭教

育指导者资格认定制度，实行家庭教育指导相关机构准入制度等。二是把握科学

的家庭教育传播理念和方向，对涉及儿童权利和父母职责的相关法律、政策规定

进行系统梳理，转化为父母必读和家庭教育指导的必修读本，同时，加强对家庭

教育指导者和传媒从业者的专题培训，指导并监督其把握传播方向。三是积极搭

建家长自我教育的有效平台。建好信息平台，大众传媒尤其是互联网应当成为现

代社会家庭教育指导的主渠道;搭建活动平台，通过多种形式的家庭教育知识普

及活动、宣传实践活动等，为家长创造学习、参与、分享的条件和氛围;搭建互

助平台，支持和鼓励发展家长自助组织。四是着力培育家庭教育社会组织。进一