2024年三年级数学知识点.doc

第一單元?位置与方向

1、東与西相對，南与北相對。按顺時针方向转：東→南→西→北。

2、地图一般是按上北下南，左西右東绘制的。

3、八個方向：東、南、西、北、東南、東北、西南、西北。

第二單元?除数是一位数的除法

1、笔算除法次序：确定商的位数，试商，检查，验算。

2、基本规律：

（1）從高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位；

（2）三位数除以一位数時百位上够除，商就是三位数；百位上不够除，商就是两位数；（最高位不够除，就看两位上商。）?

（3）哪一位有余数，就和背面一位上的数合起来再除；

（4）哪一位上不够商1，就添0占位；每一次除得的余数一定要比除数小。

3、除法用乘法来验算

没有余数的除法：????????有余数的除法：

被除数÷除数=商???????被除数÷除数=商……余数

商×除数=被除数???????商×除数+余数=被除数

4、0除以任何数（0除外）都等于0，0乘任何数都得0，

0加任何数都得任何数自身，任何数減0都得任何数自身。

5、2、3、5倍数的特點

2的倍数：個位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。

5的倍数：個位上是0或5的数是5的倍数。

3的倍数?3的倍数：各個数位上的数字加起来的和是3的倍数，這個数就是3的倍数。

例如：462，4+6+2=12，12是3的倍数，因此462是3的倍数。

6、有关倍数問題：

两数和÷倍数和=1倍的数???

两数差÷倍数差=1倍的数

例：已知甲数是乙数的5倍，甲乙两数的和是24，求甲乙两数？

分析：這裏把乙数當作1倍的数，那甲数就是5倍的数。它們加起来就相称于乙数的6倍了，而它們加起来的和是24。這也就相称于說乙数的6倍是24。因此乙数為：24÷6=4，甲数為：4×5=20?

同样：若已知甲数是乙数的5倍，甲乙两数之差是24，求甲乙两数？

分析：這裏把乙数當作1倍的数，那甲数就是5倍的数。它們的差就相称于乙数的4倍了，而它們的差是24。這也就相称于說乙数的4倍是24。因此乙数為：24÷4=6，甲数為：6×5=30?

7、和差問題

（两数和—两数差）÷2=较小的数

（两数和+两数差）÷2=较大的数

例：已知甲乙两数之和是37，两数之差是19，求甲乙两数各是多少？

如图：

解析：假如給甲数加上“乙数比甲数多的部分（两数差）”（虚线部分），则由图知，甲数+两数差=乙数。如是：甲数+两数差+乙数=甲数+乙数+两数差=两数和+两数差????

又有：甲数+两数差+乙数=???乙数+乙数????=乙数×2

懂得：两数和+两数差=乙数×2?????（两数和+两数差）÷2=乙数

解：假设乙数是较大的数。乙：（37+19）÷2=28???甲：28-19=9??

8、锯木頭問題。

王叔叔把一根木条锯成4段用12分钟，锯成5段需要多長時间？

如图，锯成4段只用锯3次，也就是锯3次要12分钟，那么可以懂得锯一次要：12÷3=4（分钟）

而锯成5段只用锯4次，所需時间為：4×4=16（分钟）

9、巧用余数处理問題。

①?????÷8=6……???，求被除数最大是????，最小是????。

根据除法中“余数一定要比除数小”规则，余数最大应是7，最小应是1。

再由公式：商×除数+余数=被除数，懂得被除数最大应是6×8+7=55，最小应是6×8+1=49。

②少年宫有一串彩灯，按1紅，2黄，3绿排列著，請你猜一猜第89個是什么颜色？

……

由图可知，彩灯一组為：1+2+3=6（個），照這样下去，89÷6=14（组）……5（個）第89個已經有像上面的這样6個一组14组，還多出5個；這5個再照1紅，2黄，3绿排列下去，第5個就是绿色的了。

③加一份和減一份的余数問題。

例1：38個去划船，每条船限坐4個，一共要几条船？

38÷4=9（条）……2（人）?余下的2人也要1条船，9+1=10条。

答：一共要10条船。

例2：做一件成人衣服要3米布，目前有17米布，能做几件成人衣服？

17÷3=5（件）……2（米）??余下的2米布不能做一件成人衣服

答：能做5件成人衣服。

第三單元???记录

1、求平均数公式：總和÷份数=平均数??總数÷平均数=份数?平均数×份数=總和?

2、平均数能很好地反应一组数据的總体状况

3、一般条形记录图能描述一组数据中不一样样本之间的差异，

折线记录图能描述一组数据的变化趋势，扇形记录图能描述一组数据占總体的比例。

4、条形记录图中，一定要看清晰一格表是多少個單位，是表达1、2、5、10或更多單位。

第四單元???年、月、曰

1、重要曰子：1949年10月1曰,中华人民共和国成立；

1月1曰元旦节；??????3月12曰植树节；

5月1曰劳動节；??????6月1曰小朋友节；

7月1曰建党节；??????8月1曰建軍节；