《陪孩子走过小学六年》读后感范文(精选3篇).pdf

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《陪孩子走过小学六年》读后感范文(精选3篇)

《陪孩子走过小学六年》读后感1

花了几天时间,认认真真地把《陪孩子走过小学六年》“品”完,获益匪浅,

我深深知道陪伴孩子成长是一个漫长的过程,陪伴——我个人认为是这本书的诠

释,也是父母爱孩子的最高境界,没有陪伴哪有那么深的感悟,如何把孩子从小

到大的点点滴滴写得如此清晰、透彻。

每个孩子都是父母心中的宝,孩子是父母的希望,热爱孩子﹑教育孩子﹑陪

伴孩子是父母的天职。而对于上小学的家长们,更应该耐心的陪伴,儿子上小学

二年级了,学习看图写话和写日记对儿子来说无疑是一个难题,识字不多,语言

不够丰富,要把__写得通顺都困难,知道着急也于事无补,静下心来,慢慢地跟

儿子沟通。最初,我们先画一幅画,给画想一个题目,再口述这幅画的想法和意

义,还好,我跟儿子都喜欢画画,所以,干自己喜欢的事不厌倦,慢慢地能把一

幅幅画表述清晰,但要如何增加一些优美的语句呢,那就是大量的阅读。作者也

说到,有书读,并为孩子营造阅读的氛围,还要挑选适合孩子阅读的书,儿子喜

欢阅读,尤其喜欢看一些幽默的书籍,比如《小屁孩日记》﹑《一年级的小豆

豆》﹑《幽默笑话》等等,但给儿子买的书很有限,后来听一朋友说两路口有一

个很大的渝中图书馆,这无疑对我们是一个很大的福利,我迅速去办了一张借书

卡,每个月就可以为儿子免费借六本书,每次借书儿子都要强调“妈妈,你一定

要为我借带拼音版本的书哟”。呵呵!我笑着回答儿子,“好呀,不过,我们应

该多识字,多积累词语,这样才能读到更多更好的书,因为大多数的书是没有注

音的”。当然,儿子的语文老师在他们的写作上也下了功夫,这学期还让他们写

课内积累及课外积累的好词佳句,这的确得靠平时的阅读和积累,现在儿子写话

不怕了,能够顺利地写好一篇通顺的日记。

陪伴孩子的过程,不仅仅是学习方面,还应该有好的习惯,比如勤俭,独立,

懂得感恩,还要有一颗爱心,文中也提到,热爱学校,热爱老师,热爱同学,这

样才能对学习充满兴趣,才会爱上学习,心中有爱的孩子,处处充满欢笑,阳光,

正能量,有爱的父母更能使家庭和谐,在一个充满爱的家庭的孩子会更健康成长。

对我来说,也很幸运,虽然儿子的成绩一直处于中等,但儿子的确是一个非常有

爱心,很善良的孩子,经常看到一些报道及周围的人说起爸爸妈妈再生一个弟弟

或妹妹而“遭遇”老大的强烈反对,以至于有些伤害自己的方式来对抗父母。而

在我生了妹妹之后,儿子很开心,在我忙碌的时候还经常帮忙照顾妹妹,把自己

的东西与妹妹分享,俩兄妹感情可好了。让孩子心胸开阔,仁爱有礼,这也是我

们父母希望的。

周末的时候,我们用一天时间完成所有作业,另一天尽情放松的玩,正如作

者所说,“玩是孩子的天性,多多玩耍可以让孩子尽情张扬自己的个性,性格变

得阳光开朗”。孩子有一颗爱的心,愉悦的灵魂,这也是家长们的追求。

让我们迎着阳光,带着微笑,陪伴着孩子健康成长吧!

《陪孩子走过小学六年》读后感2

首先非常感谢相约群,感谢乐爸,感谢群里的管理员,给我一个试读《陪孩

子走过小学六年》的机会!

周六下午,南方的天气也开始微微转凉了,彼时我正喝着龙井茶。突然接到

快递电话,要下楼取件。当我牵着女儿的小手一起下去时,还以为又是孩子的样

刊。谁知一打开包裹,竟是我的试读书《陪孩子走过小学六年》。

我捧着新书读起来。书的封面非常清晰。一条郁郁葱葱的道路上,一个母亲

和自己的孩子正在前行中,透过背影,似乎看到了那浓浓的母爱和听到了一路亲

切的呢喃。

我已经很多年看书就纯粹看书,都不爱拿支笔画重点了,但是当我看到这本

书的名字和这无比温馨的封面图画,我竟不由自主的拿起铅笔,准备好好来做阅

读记号。这种感觉久违了,从大学毕业后似乎都忘记这么做了。

翻开封面,看到目录,这个不一样的目录。出书共分为六个篇章。

首先是生活篇:刘老师(此书作者刘称莲,我简称刘老师)说玩物不一定丧

志,尤其是说到家庭日,说到孩子要去亲近大自然,我一一对照自己的所作所为。

刘老师说在周日不给孩子学习任何东西,就是要出去亲近大自然,和同伴一起玩,

我自己也一直是这么做的。但是我看到老师说的“一个月才完成的拼图”。我不

禁脸红了,我一直批评孩子没有耐心,做一件事都是坚持一下就放弃了,可是孩

子从小到现在,我基本没有陪着孩子认真拼过图,更不用说拼一个月了。孩子他

爸更是小孩经常弄彩泥,弄得地板脏,于是他几乎禁止孩子玩彩泥,更不用说大

人陪着孩子一起做手工,做拼图,玩彩泥。我深感惭愧!感谢此书让我意识到自

己在这方

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