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苏教版小学五年级上册英语知识点总结及复习要点

一、引言

随着学生步入小学五年级，英语学习内容逐渐深入和拓

宽。苏教版小学五年级上册英语教材涵盖了丰富的词汇、复

杂的语法结构和多样化的听说读写训练。为了帮助学生更好

地掌握知识点，本文将对上册教材的重点内容进行总结，并

通过举例题的方式帮助学生巩固所学知识。本文还将强调学

习方法和复习要点的重要性，以提高学生的英语学习能力。

二、词汇扩展

学科与课程类词汇：如science,Chinese,math,art,PE等，

帮助学生了解学校课程的英文表达。

日常生活与活动类词汇：如hobby,birthday,weekend,

shopping等，扩展学生在日常生活中使用的英语表达。

情感与描述性词汇：如happy,sad,excited,angry,

beautiful,tall等，用于描述情感和事物特征。

动词时态与语态：如run,ran,running,torun等，帮助学

生掌握动词的不同形式。

三、语法深化

现在进行时与过去进行时：如如

（我正在做作业。））和和（我昨天

在看电视。）学生需要理解并掌握进行时态的动词形式和用

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法。

一般过去时与过去完成时：如一般过去时与过去完成时：如wenttotheparklastlast

（我上个周末去了公园。）和）和hadfinishedmymy

（我在晚饭前就完成了作业。）学生

需要理解并掌握过去时态的动词形式和用法。

比较级与最高级：如如（她比我高。）

和和（他是我们班最高的男孩。）

学生需要掌握形容词和副词的比较级和最高级的用法。

简单句、并列句与复合句：通过句子结构的分析，让学

生理解并构建更复杂的英语句子。

四、听说读写技能提升

听力理解：通过听录音、看英语视频等方式提高听力理

解能力，如根据听力内容选择图片或回答问题。

口语表达：鼓励学生参与英语角、角色扮演等活动，提

高口语表达能力，如根据给出的情境进行简单的对话。

阅读理解：通过阅读英文故事、短文等，培养学生的阅

读理解能力，如根据短文内容回答问题或选择正确答案。

写作训练：布置简单的写作任务，如写日记、描述图片

等，培养学生的写作能力，注意语法、词汇和句子结构的正

确性。

五、学习方法与技巧

联想记忆法：将新词汇与已知事物关联起来，形成联想

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记忆。例如，学习单词“gym”（体育馆）时，可以联想到运

动、健身等相关词汇。

语境学习法：将词汇和语法知识置于实际语境中学习，

提高理解和应用能力。例如，在学习一般过去时时，可以创

设一个过去发生的事件场景，让学生在对话中运用所学知识。

多读多听多说多写：通过阅读英文原版书籍、听英语广

播或歌曲、参与英语角等方式，提高英语听说读写能力。同

时，多进行写作练习，如写日记或短文等，以巩固所学知识。

积极参与课堂互动：在课堂上积极参与讨论、提问和回

答问题，与老师和同学交流学习心得和疑问，有助于提高学

习效果。

六、例题解析

选择题

Example:What_______you_______at7oclock

yesterdayevening?

A.are,doingB.were,doingC.