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小学数学教学中情感因素的作用探讨论文
摘要：本文旨在探讨小学数学教学中情感因素的作用，分析情感因素在提高学生学习兴趣、促进思维发展等方面的积极影响。通过对情感因素在小学数学教学中的具体应用进行阐述，为教师在实际教学中更好地发挥情感因素的作用提供参考。
关键词：小学数学教学；情感因素；作用；兴趣；思维
一、引言
（一）情感因素在小学数学教学中的重要性
1.情感因素有助于提高学生的学习兴趣
在小学数学教学中，情感因素对学生的学习兴趣具有显著的影响。首先，教师通过关爱、尊重学生，营造愉悦的学习氛围，使学生产生积极的情感体验，从而激发学生的学习兴趣。其次，教师运用生动形象的教学手段，如故事、游戏等，
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