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2025年云南省高等职业技术教育招生考试(技能考核)教育类模拟【C1】.docVIP

2025年云南省高等职业技术教育招生考试(技能考核)教育类模拟【C1】.doc

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2025年云南省高等职业技术教育招生考试(技能考核)教育类模拟【C1】

答题时间:90分钟

?

(试卷满分200分,考试时间90分钟)

一、单项选择题:本题共50小题,每小题3分,共150分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.在我国,公民享有广泛的政治权利和自由。我国公民最基本的政治权利是(??)[3分]

A.生命健康权

B.选举权和被选举权

C.生存权和发展权

D.对国家机关及其工作人员的监督权

参考答案:B

解析:根据我国宪法的规定,凡年满18周岁的公民,除依法被剥夺政治权利者外,都有选举权和被选举权。

?分数:1

2.下列关于中国特色社会主义理论体系,说法正确的是(??)[3分]

A.中国特色社会主义理论体系是当代中国发展的行动指南

B.中国特色社会主义理论体系是当代中国发展的根本方向

C.中国特色社会主义理论体系是我们党、我们国家生存发展的政治基石

D.中国特色社会主义理论体系包括马克思列宁主义、毛泽东思想、科学发展观

参考答案:A

解析:中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的。其中中国特色社会主义是根本方向,中国特色社会主义理论体系是行动指南;A说法正确;B错误,中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向;C错误,四项基本原则是我们国家生存发展的政治基石;D错误,中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,

3.下列行为中最接近于完全竞争模式的一项是(??)。[3分]

A.飞机制造业

B.烟草业

C.日用小商品制造业

D.汽车制造业

参考答案:C

解析:完全竞争市场具有如下一些特点:第一,产业集中度低;第二,产品同一性很高;第三,不存在任何人进入与退出的壁垒;第四,完备的市场信息。显然,只有C答案是接近完全竞争市场的模式。

4.?以下(??)情况不属于市场失灵。[3分]

A.公共物品的提供

B.外部性

C.完全竞争市场

D.信息不对称

参考答案:C

解析:市场失灵的表现包括信息不完全、交易障碍、价格扭曲、市场不完善、搭便车、逆向选择、道德风险、公共产品供给不足、财产分配方面的欠缺等。C选项完全竞争市场并不是市场失灵的表现。

???

5.下列关于法律的作用,说法错误的是:(????)[3分]

A.法律具有规范作用

B.法律具有保护作用

C.法律具有强制作用

D.法律具有决定作用

参考答案:D

解析:法律具有规范作用、保护作用和强制作用等,但法律并不能决定一切。它只能在社会生活中发挥一定的作用,而不能超越其固有的范围和界限。因此,D项错误。

6.下列关于哲学的说法,正确的是:(????)[3分]

A.哲学是“科学之科学”,可以取代具体科学

B.哲学是对世界万物的具体知识的总和

C.哲学为人们认识世界和改造世界提供世界观和方法论的指导

D.哲学只是关于自然、社会和思维知识的简单相加

参考答案:C

解析:C。哲学并不是“科学之科学”,它不能取代具体科学,因为哲学与具体科学在研究对象、任务和功能上是不同的。哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结,而不是它们的简单相加或总和。更重要的是,哲学为人们认识世界和改造世界提供世界观和方法论的指导,这是哲学的核心功能。因此,C项正确。

7.《中华人民共和国义务教育法》规定,义务教育的年限为多少年?(??)[3分]

A.8年

B.9年

C.10年

D.12年

参考答案:B

解析:《中华人民共和国义务教育法》明确规定,义务教育的年限为9年。

8.到2035年,我国教育现代化的主要发展目标不包括以下哪一项?(??)[3分]

A.建成服务全民终身学习的现代教育体系

B.普及有质量的学前教育

C.实现优质均衡的义务教育

D.实现所有地区高等教育的同等水平

参考答案:D

解析:《中国教育现代化2035》中提出的2035年主要发展目标包括建成服务全民终身学习的现代教育体系、普及有质量的学前教育、实现优质均衡的义务教育等,并未提及实现所有地区高等教育的同等水平。

9.《中国教育现代化2035》提出的推进教育现代化的八大基本理念中,不包括以下哪一项?(??)[3分]

A.更加注重全面发展

B.更加注重面向人人

C.更加注重因材施教

D.更加注重应试教育

参考答案:D

解析:《中国教育现代化2035》明确提出了八大基本理念,其中不包括“更加注重应试教育”,而是注重全面发展、面向人人、因材施教等。

10.师德修养的最终目的是()。[3分]

A.提高教学水平

B.追求个人名利

C.成为道德完人

D.更好地履行教师职责

参考答案:D

解析:师德修养的最终目的是为了更好地履行教师职责,为学生提供更好的教育服务,促进学生的全面发展。

11.下列哪项不属于教师职业道德的作用()。[3分]

A

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