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师生关系论文（共5篇）

第一篇：师生关系论文

现代理论下的师生关系研究——“我”与“你”

【摘要】自有教育这一社会现象以来，师生关系就成了教育研究

领域里经久不衰的话题。从古至今师生关系经过了哪些演变；“我”

与“你”是一种怎样的师生关系；师生关系的现状及其影响因素；如

何在现代理论下建立合理的师生关系是本文将要试着简单探讨的几个

问题。【关键词】师生关系；“我-你”；现状；对策；建议

AbstractEversincethedawnofeducationthissocial

phenomenon,therelationshipbetweenteachersandstudents

becomeenduringtopicineducationresearchfield.Historically

therelationshipbetweenteachersandstudentsthroughwhat

evolution;“I”and“you”isakindofwhatkindofrelationship

betweenteachersandstudents;Thepresentsituationofthe

relationshipbetweenteachersandstudentsanditsinfluencing

factors;Howtoestablishareasonableunderthemoderntheory

oftherelationshipbetweenteachersandstudentsissimplethis

articlewilltrytodiscusssomequestions.Keywords：The

relationshipbetweenteachersandstudents;“I-you”;Thestatus

quo.Countermeasures;advice引言

师生关系是一种复杂的社会关系“师生关系是一种特殊的社会关

系，它反映包含了社会政治经济道德文化等关系，是教师在教育活动

中与其他有关人员发生

〔1〕关系的一种最基本、最主要的关系。”师生关系是指教师与

学生在教育教学的过程中结成的互相之间的关系。包括他们彼此所起

的作用、所处的地位和相互对待的态度等等。它是一种特殊的社会关

系以及人际关系，它是教师和学生为了实现教育目标，以各自特有的

身份和地位，通过教与学的直接交流活动而形成的多层次的关系体系。

学校中的教育教学活动，既是师生双方共同的活动，又是在一定的师

生关系的维系下所进行的。师生关系既受教育活动既定规律的制约，

又是一定历史阶段社会关系的必然反映。

一、师生关系概述（古到今）

建立良好的师生关系，不仅是提高学校教育质量的重要保证，也

是社会精神文明的重要方面。师生关系是教育教学过程中最重要、最

基本的教育关系。教育教学活动效果的好坏、学生能否健康发展与师

生关系的合理与否存在很大的关系，因此合理的良好的师生关系是每

一个教育教学工作者致力追求的。在建立一种和谐的师生关系之前，

我们必须了解从古至今师生关系经过了哪些演变。

（一）以教师为中心的师生关系

19世纪德国教育学之父赫尔巴特提出教师中心论的师生关系，他

认为教育过程中，学生对教师必须保持一种被动状态，强调教师权威，

忽视学生积极性。早期师生关系中，学生是教师的从属品，在教育教

学过程中，学生没有任何自主性，自觉性可言，学生的自然性全部被

教师压制。在中国古代社会的人伦纲常下，教师位列“天、地、君、

亲”之后，具有绝对的权威，更处于绝对的中心地位。教师主导着教

育的一切，教师是知识的化身，权威的化身，教师能带给人以灵魂的

洗涤，教师身负“传道、授业、解惑”的神圣使命，学生只能处于教

育的从属地位。教师教什么、怎么教、教多少、何时教，只能由教师

说了算，处于从属地位的学生，只能如木偶一般，任人摆布，他们完

全丧失自己的主动性，思维也完全处于被禁锢的状态。以教师为中心

的师生关系下，学生就如同婴儿般被灌输知识，不能把知识学活、学

精、学以致用，不能培养出一个果敢、清明的孩子。

（二）以学生