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幼儿园教职工教师节活动方案（精选5篇）

幼儿园教职工教师节篇1

一、指导思想

为迎接教师节的来临，，幼儿园的全体教职工们举办教师节的庆

祝活动，主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺，使教职工之

间的关系更加融洽。现制定实施方案如下：

二、活动目标

1.通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。

2.借助节日机会，进一步促进教职工的凝聚力。

3.提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。

三、活动准备

1、“互敬互爱”活动负责人：

2、“心系开幼”公益活动负责人：

3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人：年级组长

4、教师节活动新闻、拍照负责人：

四、参加对象

幼儿园全体教职工

五、活动时间：

20xx年9月10日教师节

六、活动内容

第一项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、

保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行“张张贺卡传真情、句

句祝福暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，

让我们一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福!为自己崇高的幼儿

教育事业喝彩。

第二项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，

组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所，从而激发教职

工的热爱本职工作、不求回报的奉献的精神。

第三项活动：开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全

体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本

学期新加入的教师进行与才艺展示。其次，让全体教师在轻松愉悦的

氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进教师之间的情感交流，促

进下一步工作的有效开展。

七、活动经费

以教室为单位确定数额，一个教室100元，共7个教室700元。

备注：所有经费开支需要有正规发票，消费后的发票到工会报销。

幼儿园教职工教师节活动方案篇2

活动目标：

1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美

德。

2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的

祝福。

3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

活动准备：

1、各班主任制定本班活动内容与形式。

2、为幼儿提供相应的材料。

3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制

作花。

活动时间：20xx年9月10日上午

活动过程：

一、各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活

动。

二、第一节活动课

1、用儿歌老师本领大引出主题。

以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一

边。老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，

我们大家都爱她。我们大家都爱她。

2、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

我们班有几位老师？谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样？

（请个别幼儿说）

幼儿园教职工教师节活动方案篇3

活动目标

1.知道教师节是老师们的节日，初步了解教师的工作。

2.学会演唱歌曲，初步感受四三拍的节奏特点。

3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

活动准备

电子，师幼共同在幼儿园生活的照片。

如：教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服的照片。

活动过程

导入部分

谈话导入，引起幼儿参与活动的愿望。

教师：今天，我带来了一些照片，请小朋友们看看这里面有谁?他

们在干什么?

学习部分

1、引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛苦。

教师带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片。

教师：照片里有谁?老师们在做什么?你喜欢老师吗，为什么?

根据图片上教师的状态，请幼儿回忆并说说理由。

教师给幼儿简单总结教师的日常工作内容，并让幼儿体会教师的

辛苦。

教师：老师有时候陪小朋友们玩，就像伙伴;有时候教小朋友本领，

是老师;有时候解决小朋友之间的矛盾，像警察;有时候哄小朋